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중요하게 생각하는지, 그리고 그들의 핵심 가치는 무엇인지를 이해하도록 돕는 과정을 거쳐, 상호 존중과 이해를 바탕으로 한 해결책을 모색할 수 있다.
이렇게 현숙씨와 성철씨 가족에 대한 경험적 가족치료 이론과 가족조각, 빙산탐색 기법
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경험적 가족치료를 통한 역기능가정의치료 (V. Satir 성장 모델을 중심으로), 명지대학교 사회복지대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 경험적 가족치료 이론의 주요개념
1) 현숙씨와 성철씨 사례
2) 사티어
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과 이를 해결하기 위한 다양한 치료 전략을 탐색하였다. 가족 조각과 빙산 탐색이라는 두 가지 기법은 각각 가족 구성원들의 상호 감정과 관계, 그리고 표면 아래에 숨어 있는 복잡한 감정과 신념을 깊이 있게 탐색하고 이해하는 데 중요한 역
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경험적 가족치료 가족상담학 사전, 김춘경, 학지사, 2016/01/15 1. 서론
2. 본론
(1) 가족 상담 및 치료
(2) 경험적 가족치료
(3) 경험적 가족치료의 기법
1) 가족조각
2) 빙산 탐색
3) 역할극
4) 재정의
3. 결론
4. 참고 문헌 및 출처
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체계 내에 존재하는 모든 구성원들은 서로 영향을 주고받으며, 개인의 정서적 경험은 이 과정에서 큰 역할을 수행한다. 경험적 가족치료는 그 이름에서도 알 수 있듯 ‘경험’을 중요시하기 목차
I. 서론
II. 본론
III. 결론
IV. 참고문헌
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과 청소년 범죄
2. 대중매체와 청소년 범죄
제 3 장 청소년 범죄의 현황 및 특성
제 1 절 청소년 범죄의 현황
1. 범죄유형별 현황
2. 연령별 환황
3. 남녀별 현황
4. 동기별 현황
5. 교육정도별 현황
6. 가족관계별 현
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과정 한국가정법률상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. - 목 차 -
1. 연구 목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3.
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과정 한국가정법률상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. 1. 연구 목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3. 내담자와 저
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가족치료 다중사례 내용분석연구,
한국 가족치료학회지(Journal of Korean family therapy) , 한국가족치료학회
강문희, 박경, 강혜련, 김혜련(2006). 가족상담 및 심리치료. 신정
최충옥, 양서원,[2009] 다문화교육의 이론과 실제
이정선, 동문사,[2010] 초
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및 학교상담의 개념과 목표
1-1. 생활지도 및 학교상담의 개념
1-2. 학교상담과 생활지도의 목표와 목적
2. 생활지도와 학교상담의 역사
2-1 발생
2-2. 초기의 이론적 경향성
2-3. 학교상담제도의 변천
2-4. 청
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기법에는 어떤 것이 있나요?
Q24. 상담자가 반드시 갖춰야 할 자질은 무엇이라고 생각하나요?
8. 상담 사례 및 내담자 반응 관련 질문
Q25. 우울증을 겪는 내담자를 상담할 때 가장 중요한 점은 무엇인가요?
Q26. 상담 중 내담자가 상담을
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