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건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록
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성격의 관계. 석사학위논
문. 강원대학교 대학원.
한국청소년개발원.(2014).청소년심리학.서울 :교육과학사. 1. 서론
2. 청소년기의 발달특징
3. 부모-자녀 관계의 이해
4. 청소년기 가족관계의 특징
5. 청소년기 경험했던 부모의 양육방식
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동반하는 부부관계의 정립
3) 직업에서의 한계감과 그 대처
3. 중년기에서 고령에 걸친 발달과제
1) 결혼생활 친밀성의 확립
2) 출산 및 양육
3) 직업
III. 중년기 변화의 특징
1. 신체적 변화
2. 가정생활의 변화
3. 직업의 변화
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 중년기 발달
I. 신체발달
1. 신체 변화
2. 성적 변화
II. 성격 및 사회성 발달
1. 성격발달
2. 중년위기
III. 가족관계
1. 부부관계
2. 부모자녀관계
IV. 중년기 문제의 사회복
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성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 성인 중기(중년기) 발달
I. 신체발달
II. 인지발달
III. 성격발달
1. 중년기 성격발달의 요
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성격발달에 대해 청소년기 이후 단계에서 중요하게 생각하지 않았으나 에릭슨은 인간의 성격발달은 전생애에 걸쳐 일어난다고 생각하였다.
구 분
프로이트의 정신분석이론
에릭슨의 사회심리이론
인간행동의 기초
본능과 무의식
자아
행동
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발달이론의 이론적 배경
1. 도덕성의 정의
2. 이론적 배경
Ⅲ. 콜버그(Kohlberg)이론의 성격과 특징
1. 도덕성 발달의 이론적 전개
2. 도덕성 발달 단계의 특징
Ⅳ. 유아교육의 접근
1. 유아교육의 기초
2. 발달이론
Ⅴ.
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발달 단계에 대한 비판으로, 각 단계에 도달하는 연령이 개인의 경험과 문화적 환경에 따라 많은 차이를 보일 뿐 아니라 각 단계의 인지적 발달 특징이 그 단계에 속한 어린이의 모든 행동면에서 나타나지 않을 수도 있다는 점이 지적되고 있
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특징이 있으며 기후 탓인지 사람들의 성격도 강직하고 진취적이다.
사천 요리의 특징은 첫째, 1년 내내 변화의 기복이 심한 환경에 잘 적응해 나갈 수 있도록 식욕 증진과 체력 보강을 염두에 두고 고안되었다는 것이다. 그리고 보기에는 아
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특징을 보인다. 내용 자체인 지략담이 흥미로운 것이 바로 그 이유에서이다.
3. 고전소설 토끼전과 신소설 토의간의 지략적 성격
조선중엽을 지나면서 훈민정음의 보급과 인쇄술의 발달로 책을 읽을 수 있는 서민들이 늘어나면서 <구토지
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발달 특성을 고려하여 보육계획을 수립하고 보육프로그램을 개발하여 보육과정을 구성하겠습니다. 그리고 교수학습을 위해 교재, 교구를 제작하고 준비하여 실행하고 보육과정을 평가하여 다시 보육계획에 반영하도록 하겠습니다.
08. 체리
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성격으로 융통성이 조금 부족한 편입니다.
이러한 성격은 여러 아르바이트 경험으로 많이 변하였고 일처리에서도 융통성있게 하였습니다. 유아교육에서 유아들을 편견없이 정확히 분석하여 유아의 연령 특징이나 발달정도를 파악하고 융통
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성격으로 융통성이 조금 부족한 편입니다.
이러한 성격은 여러 아르바이트 경험으로 많이 변하였고 일처리에서도 융통성있게 하였습니다. 유아교육에서 유아들을 편견없이 정확히 분석하여 유아의 연령 특징이나 발달정도를 파악하고 융통
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발달 특징이 운동생리와 어떠한 관련이 있는지를 정리할 예정입니다. 그리고 체육교육내용의 적정화에 이해를 두어 각 운동주체들의 성격이 사회성에 영향을 줄 수 있는 교육지도상의 유의점들을 구성한 연구안을 제시하고자 합니다. 이러
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발달 특징과 어떠한 관련이 있는지를 정리할 예정입니다. 그리고 유아교육내용의 적정화에 이해를 두어 각 유아들의 성격과 사회성에 영향을 줄 수 있는 교육지도상의 유의점들을 구성한 연구안을 제시하고자 합니다. 이러한 연구 활동을 통
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