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면담자를 신뢰한다. 내담자가 따뜻하게 느낄 수 있도록 해주는 신선한 방법들을 고안해본다.
2. 내담자가 기대감 탐색과 불일치감 확인하기
내담자와 처음으로 상의해야할 사항은 내담자의 과거 경험과 이제 시작하게 될 치료의 심각한 불
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중독과 셧다운제』, 커뮤니케이션북스.
박상규, 강성군, 김교헌, 서경현, 신성만, 이형초, 전영민 공저(2009). 『중독의 이해와 상담실제』, 학지사.
한선관, 이철현(2013). 『교사를 위한 게임 중독 힐링 가이드』, 이담북스.
이현숙, 김병철(2013).
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중독성을 우선적으로 고려해야 할 기준으로 삼는다. PC방에 미성년자는 밤 10시 이후 출입하지 못하도록 되어 있지만, 실제 지켜지고 있지 않고 단속도 이루어지지 않고 있는 실정이므로 청소년이 PC방에서 밤을 새기로 마음먹으면 충분히 할
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실제)』 계명대학교출판부
전국대학보건관리학교육협의회 저 2013 『보건교육사를 위한 보건프로그램 개발 및 평가 』 한미의학
김병년 『청소년의 스마트폰 중독이 사회성 발달에 미치는 영향』 한국콘텐츠학회논문지 제13권 제4호 pp.208-217&
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안정화(2002). 『대인관계문제유형과 부모-자녀간 의사소통이 중학생의 채팅 중독에 미치는 영향』경성대학교 대학원 학위논문 p. 18, 33-34.
왕영선(2000). 『학교 청소년의 소속감과 부적응과의 관계』가톨릭대학교 사회복지 대학원 석사 학위논
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1. 알코올 관련 장애
2. 알코올 중독이란 무엇인가 ?
3. 알코올 중독이 신체와 정신기능에 미치는 영향
Ⅱ. 지역사회 사례관리
1. 대상자 사정
2. 자료 분석
3. 사례 개입 과정 및 평가
4. 느낀 점
Ⅲ. 참고문헌
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조사결과 및 분석 54
1. 연구대상자의 일반적 특성 54
2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 사전사후 결과 55
3. 음주변화동기 58
4. 자기효능감 59
5. 자아존중감 60
6. 사례분석 61
Ⅵ.결론 및 제언 70
참고문헌 73
부록 76
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NDF 시장으로 인한 환율 변동
5-2. 경제 규모 대비 작은 외환 시장
5-3. 선진국 경제 회복 지연, 유로존 불안
6. 환율 안정화 대안
6-1. 중앙은행의 투명성 제고
6-2. 외환시장개입
6-3. 구두개입과 실제개입
7. 결론
8. 참고문헌
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변화는 제정 초에 나타났다. 그것은 아우구스투스의 혼인관련법들, 그리고 기원 후 2세기 후반에 나온 두 개의 ‘원로원의 결의들’ - 즉 Senatus Consultum Tertullianum과 Senatus Consultum Orphitianum - 이다. 제정초의 이 두가지 변화는 역시 실제적인 혈연
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면담자가 정확하게 기술들을 기록하지 못할 수도 있음.
4. 진단의 최상의 실제
최근 진단에 있어서 변화되고 있는 것은 “가장 좋은 환경에서 장애 아동의 최상의 능력을 진단”하려고 노력한다는 점입니다. 따라서 전통적인 진단에서 가지
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교육에 대한 열정을 잊지 않겠습니다. 연세대학교 교육대학원에서의 배움이 저의 교육 철학을 더욱 단단하게 하고, 아이들에게 긍정적인 변화를 줄 수 있는 밑거름이 되도록 하겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
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무엇이며, 해당 분야에 관심을 가지게 된 계기와 지원 동기를 구체적으로 기술하시오.
5. 농협이 미래 성장과 혁신을 위해 나아가야 할 방향은 무엇이며, 이를 위해 본인이 기여할 수 있는 부분을 기술하시오.
6. 면접 예상 질문 및 모범답안
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동기는 무엇이며, 입사 후 포부는 어떻게 되는지에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
2. 원광대학교병원의 특성을 고려하여 내외부 고객을 대할 때 반드시 갖춰야 할 자세는 무엇이며, 해당 자세를 갖추기 위해 노력한 경험을 구체적으로 기술해
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동기 및 본인만의 강점을 설명해 주십시오
2. 본인 성격의 장점과 단점을 각각 1가지씩 기술해 주십시오.
3. 살아오면서 힘들었던 경험에 대해 간략히 쓰고, 이를 극복하기 위해 어떠한 노력을 기울였는지 기술해 주십시오.
4. 면접 예상 질문
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수행하며 국가와 인류 발전에 실질적이고 지속 가능한 기여를 할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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