|
중독 예방을 위한 프로그램과 치료프로그램을 개발하여 그들의 문제 해결에 도움을 주어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인터넷 중독에 대해 인터넷의 순기능적 역할과 역기능적 역할로 정리해 보고 청소년의 인터넷 중독 실태와 대
|
|
|
순기능을 극대화해나갈 수 있느냐하는 것이다. 스마트폰의 역기능을 줄여가기 위해서는 우선 그 문제의 심각성을 바로 인식할 필요가 있다. 스마트폰 중독과 계급화, 서열화, 세대 갈등 등은 우리사회의 여러 계층 간의 단절을 가져올 수 있
|
|
|
외(2002). 완벽주의 순기능과 역기능. 청소년학연구.
한광현(2006). 일중독이 개인과 조직에 미치는 영향. 조직과 인사관리연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 성장과정
2. 비정상적인 행동을 본다 - 일 중독
3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
중독
사이버 성폭력
해킹, 크래킹
바이러스 유포
허위 정보 유포 청소년과 인터넷
1. 인터넷
인터넷의 개념
인터넷 중독의 원인과 현황
인터넷 문화의 특징과 문제점
2. 게임
게임의 순기능, 부정성
게임중
|
|
|
중독이라는 단어처럼 인터넷은 순기능도 있지만 역기능이라는 양면성을 가지고 있는 것이 사실이다. 인터넷으로 게임을 하고 서핑과 채팅, 다른 사람 블로그 방문이나 페이스북을 단장하느라 시간을 소비하는 동안 현실세계에서 잃어버린
|
|
메뉴펼치기
