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노동시장의 변화, 지식인 중심 인적자본 중시 등을 강조하는 특징이 있다. 교육행정학에서의 지식기반을 튼튼히 하기 위하여 풀어야 할 문제가 많으나 접근할 수 있는 대상 또한 넓고도 다양하다. 교육행정학에서의 지식기반은 교육행정학의
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서비스 등의 내용들이 포함되어야 한다는 점이다.
현재 평택대에서는 우리나라에 거주하고 있는 결혼이민자(이중언어자)들이 학부와 대학원에서 사회복지와 다문화복지연계전공을 교육받고 있는데 이들은 미래사회에 자신의 모국에서 이
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전공학과 별로 다르지만 크게는 졸업시험을 두 가지 종류로 나눌 수 있다.
국가시험 - 법학, 의학, 약학, 교대, 사범대에 한해서 치루어야 한다.
학위시험, - 석사학위, 박사 이 두 가지 종류의 서험인데 전공에서 논문이 패스하면 구두시험 그
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문제가 아니라 법을 실제 생활화하고 있는 국민들을 위한 그리고 우리의 현실상황에 맞는 진정한 법이 운용되어야 할 것이며 이를 위해 입법자들이 노력이 있어야 할 것이다. Ⅰ. 서
Ⅱ. 법왜곡의 주체였던 조선총독부
1. 조선총독부의
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 구성 및 범위
Ⅱ. 본론
1. 일-가족 양립제도의 이론적 배경
가. 개념 및 정의
나. 일-가정 양립제도의 유형
다. 현 정책의 법적 근거
라. 정책으로서의 일-가정양립제도
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대학원 석사학위논문.
강금숙(2019). 어린이집 원장의 리더십이 보육교사의 전문성 발달에 미치는 영향. 총신대학교 일반대학원 석사학위논문.
박봉환(2018). 보육교사가 지각한 원장의 서번트 리더십과 이직의도의 관계에 서 자아탄력성의 매
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대학원 석사학위논문.
박혜옥, 2002, “고령화 사회에서의 노인취업 활성화 방안에 관한 연구”, 단국대 행정법무대학원 석사학위논문.
손우연, 2003, “노인 취업 활성화 방안에 관한 연구”, 중앙대 행정대학원 석사학위논문.
신백철, 2000, “
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서비스의 전문화방안
4.재가노인복지사업의 배경
5.재가노인복지사업운영실태(가정봉사원파견사업을 중심으로)
6.가정봉사원의 개념 및 정의
7.가정봉사원파견사업의 문제점
8.가정봉사원파견사업 문제점에 대한 개선방안
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장애인의 접근권 보장
Ⅲ. 우리나라 장애인의 삶의 현실에 대해서 건강권, 보육권, 접근권, 거주권, 보육권, 노동권 문화 향수권, 이동권, 생존권, 생활권.
Ⅲ-1. 한국 사회에서 ‘장애’는 왜 ‘문제’인가
- 결론
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, (1987), 마르크스주의 정치이론, 동녘선서
전득주, (1991), 자유민주주의와 사회주의 비교, 행림출판사
조지톰/남수 옮김, (1988), 혁명의 변증법, 대야출판사
진석용, (1992), 칼 마르크스의 사상 ‘인본주의와 사적유물론’, 대학과 지성사
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