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대학교 행정대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지방정부의 국제교류의 정의
2. 지방정부의 국제교류의 목적
3. 지방정부의 국제화의 유형
4. 우리나라 지방정부의 국제교류 제도현황
5. 지방정부의 국제교류의 구체적 사례
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(Normalization) 이념
1) 정상화란?
2) 역사적 배경
3) 정상화 원칙
3. 사회통합(Social Integration) 이념
1) 사회통합이란?
2) 사회통합을 보는 관점
3) 사회통합의 지원요소와 저해요소
4) 효율적 사회통합을 추구하기 위한 고려사항
Ⅲ. 결 론
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)
(1) 프랑스(France)
(2) 일본(Japan)
Ⅶ. 바람직한 출산율 안정화 대책
(1) 출산율 저하 원인에 대한 분석
(2) 보육시설 지원 등의 정책적 대응
(3) 출산에 따른 사회적 불이익 제거
Ⅷ. 결론(정부와 국민의 의식개선)
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대학원대학교 |한국수출입은행 |2006년 7월
남북한 경제협력; 발전전략과 정책과제
배종렬, 박유환 |한국수출입은행 |2000년 4월
NAVER 백과사전 |www.naver.com
http://www.nabo.go.kr
한국 수출입은행 |http://www.koreaexim.go.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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홍보 측면
2. 담당 업무 측면
3. 운영 정보 측면
4. 부서 조직 측면
5. 강사의 영입-검증-관리 측면
6. 수업장학 측면
7. 사교육과의 경쟁력 측면
8. 운영 자율권 측면
9. 지원 정책 측면
10. 특기?적성 관련 연수 측면
Ⅷ. 결론
참고문헌
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서 예측할 수 있는 점과 없는 점을 다루는 것이 필요하며 실제적이고 비실제적인 면이 모두 지향될 수 있는 것이다(Brusica, 1987/1998).
참고문헌
박미정(2000), 오르프 음악교육론과 유아교육 현장에서의 적용, 한양대학교 교육대학원
이홍수(1990),
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서울대학교행정대학원
이권렬(2001), 개방형 임용제도의 도입실태 및 개선방안에 관한 연구, 연세대 행정대학원
정부개혁연구소(2001), 개방형직위 운영 실태조사·평가, CSC 정책연구보고서
총무처(1994), 미국연방공무원제도(임용편) Ⅰ. 개
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대학교 대학원 석사학위논문, 1973
김한선, 몬테소리교육 I (이론편), 서울 : 보육사, 1985
오금희, 몬테소리의 유아교육 - 사상과 이론, 도서출판 문음사, 1996
구경선, 몬테소리의 교육사상과 실제, 교육아카데미, 1996,
조성자, Maria Montessori의 어린
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대학교 박사학위청구논문,1994
-김철주, [청소년범죄의 실태와 대책에 관한 연구], 목포대학교, 석사학위청구 논문,2002
-최옥채, [교정복지론], 학지사, 2004
-박종삼외, [사회복지학개론], 학지사, 2004
- 이윤호,[사회복지관에서 교정복지의 활성화
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자기주도적 학습
Ⅴ. 가상교육기관
1. 가상교육기관의 개념
2. 가상교육기관의 특성
Ⅵ. 가상교육 지원시스템
Ⅶ. 가상교육과 원격교육
Ⅷ. 가상교육의 학습 방법
Ⅸ. 가상교육의 쟁점
Ⅹ. 향후 가상교육의 발전 방안
1. 가상교
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