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중앙대학교 교육대학원, 2018. 오은혜, 「이원적 육아지원정책의 전개와 문제점 고찰 : 아동 인권적 관점을 중심으로」, 성공회대학교 NGO대학원, 2016. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국 사회에서 돌봄과 육아를 둘러싼 상황은 어떠한지에 대해
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서울 학지사. 2002 ▶ 백나경, 한부모가족에 대한 복지프로그램의 개입에 관한 연구. 중앙대학교 행정대학원. 2005 ▶ 변화순, 이혼가족을 위한 대책연구. 여성연구제 52호. 한국여성개발원. 1997 ▶ 윤완중, 한부모가족의 지원정책의 문제점과 개
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서선교회 박성숙(2005)「장애인의 평생교육 실태 및 개선 방안에 관한 연구」서강대학교 교육대학원 석사학위논문 박아청(1988)「자아실현의 심리(Maslow)」교육과학사 에이브러햄 매슬로 저, 오혜경 역(2009)「동기와 성격」21세기북스 이내빈
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대학교 정책대학원 논문 이현숙(2005)「청소년의 여가활용 실태 및 만족도에 관한 연구」중앙대학교 행정대학원 논문 안유희(2003)「청소년의 여가 선용을 위한 지도 방안 연구」서남대학교 교육대학원 논문 문주현(2002)「청소년의 여가실태
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중앙대학교 대학원 박사학위 논문. 한국개발연구원(1996), 21 세기 한국 경제의 비전과 발전 전략, 21 세기 경제 장기 구상 보고회 자료. 한국교육학회 유아교육연구회 편(1989), 유아교육의 본질과 방향, 서울: 양서원. 한국유아교육학회(1995), 유
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아동발달의 이해. 서울: 학지사. 김명주(2015). 어린이집 영아안전교육의 현황과 교사의 어려움 및 지원요구. 신라대학교 교육대학원 석사학위논문. 김혜미(2016). 유아교육기관의 안전과 안전교육에 대한 학부모의 인식 및 요구. 중앙대학교 대
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중앙대학교 대학원 석사학위논문. 이설자(2016). 어린이집 안전사고에 대한 안전교육 및 교사의 인식. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가정과 유아교육기관에서의 안전교육의 개념 1) 가정에서의 안전교육
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지원정책 연구. 서강대학교 공공정책대학원 : 사회복지정책학과 사회복지전공 정은희(2003). 우리나라 미혼모 문제와 예방대책에 관한 연구 : 가정, 학교, 사회, 복지서비스적 차원. 명지대학교 지방자치대학원: 사회복지학과 1. 정의 2.
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동기와 만족도 연구 김희화, 2011, 중앙대학교 교육대학원 직업훈련포털: https://www.hrd.go.kr 통계청 : https://kostat.go.kr/portal/korea/index.action 은평여성인력개발센터 : https://blog.naver.com/epwomen2/222270639119 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 40대 경력단절여성특
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대학교 대학원 석사학위논문. 박지연,이지혜(2021). 청소년 사회참여 프로그램의 효과에 관한 사례 연구. 청소년학연구. 윤철(2011). 청소년활동의 참여와 시민성과의 관계. 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1
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