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> 중앙대학교 산학협력단, 2013 I. 서론
II. 본론
1. 개념화의 개념 설명
2. 조작화의 개념 설명
3. 개념화와 조작화의 관계 설명
4. 조사도구를 만들기 위한 실제 사례를 활용하여 개념화와 조작화의 과정을 제시
III. 결론
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중앙대학교 산학협력단 “2011 청소년 아르바이트 실태조사 연구보고서”. 고용노동부. 2011.9월
ㆍ표갑수(2005). 『아동청소년복지론』. (경기도 파주: 나남출판)
ㆍ한국청소년개발원편(2006년). 『청소년복지론』. (경기도파주: 교육과학사)
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전문가 토론회』 14p. 2014
남미애, 『우리나라 아동 및 청소년복지의 현재와 미래 』 25p. 2004
김지연, 『청소년 특별지원 사업 제도개선 방안 연구』 5p. 2014
이용교, 『청소년복지지원법의 주요 쟁점과 개정방향』, 광주대학교 중앙도서관. 3~4p 2
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중앙 대학교 행정대학원 석사학위논문.
하춘광김효순(2009). 노인일자리사업 참여만족이 생활만족에 미치는 영향: 자기효능감의 매개효과를 중심으로. 사회복지정책, 36(4), pp.393-414.
홍석관(2005). 노인일자리사업 참여 노인과 비참여노인의 자
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대학교 사회정책대학원 석사학위논문
박혜진(2016)「바람직한 아동학대방지정책 마련을 위한 제언」한국형사정책연구원, 형사정책연구 제27권 제3호
보건복지부,중앙아동보호전문기관(2017)「전국아동학대 현황보고서」
안동현,김경희,김
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