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중앙대 교육대학원 석사학위논문, 2005.
7. 조선문학 개관 Ⅰ, 정홍교, 박종원, 1988, 인동.
8. 북한문학의 현상, 박태상, 1999, 깊은샘.
9. 북한문학의 동향, 박태상, 2002, 깊은샘.
10. 북한의 문화와 예술, 박태상, 2004, 깊은샘. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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자기활동을 위한 자동교육
[6] 몬테소리의 교사관
1. 교사의 자질
2. 교육에서 교사의 역할
3. 교수방법
[7] 몬테소리의 환경관
1. 준비된 환경
2. 몬테소리 환경의 요소
[8] 몬테소리 교사교육과 실제
1. 몬테소리 교사교육
2.
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서 照明한 敎育 思想 硏究” 중앙 대 학교 대학원, 박사 학위 논문,1986
6. 정건영,“존 듀이의 敎育的 經驗의 原理에 關한 硏究” 성균관대학 교 대학원
7. 박준모, 듀이의 敎育哲學과 知性, 박사학위논문, 계명대학교 대학원, 1987.
목 차
Ⅰ. 진
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중앙안전관리위원회 소방방재청
◈ 박인원, 국내 식품안전관리체계의 효율적 운영 방안, 중앙대 의약식품대학원 석사학위논문, 2002
◈ 이시백 외, 보건학개론, 서울대학교 출판부, 1998
◈ 이범주, 학교경영과 교육과정 운영, 교육월보(2), 1998
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대학교 대학원, 1990.
12. 양동휴 · 송승철 · 윤혜준, 『산업 혁명과 기계 문명』, 서울대학교 출판부, 1997
13. 두산 세계 대백과 EnCyber
14. http://web.edunet4u.net/~mille/밀레니엄/세계/산업 혁명/산업 혁명.htm
15. http://www.ceoi.org/
16. http://www.account.co.kr/scr
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대학원 석사논문, 2003.
정일록, 「김성한 단편소설연구:서술방법 중심으로」, 성신여대 교육대학원 석사논문, 2004.
최용석, 「전후소설에 나타난 현실 비판과 극복의식」, 중앙대 대학원 박사논문, 2002. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 작가
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서독 사례연구』.
「북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률」 전문.
기타 월간 중앙, 신동아 등의 월간지, 각 일간지 관련기사. [ 목 차 ]
1. 서 론
2. 한국의 탈북이주민 정책실태와 문제점
2.1 탈북이주민의 현황과 적응실태
2
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서 탐구해 봅시다
2. GSP를 활용하여 정사각형을 그려봅시다
Ⅲ. 자기주도적학습(교육)프로그램 사례
1. 발명반 활동을 위한 모둠을 구성 운영한다
1) 발명 모둠의 구성 및 조직
2) 발명 모둠의 운영 방법
2. 발명반 활동을 위한 자기주도적
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문제를 해결하거나 의사 결정하는 능력을 길러준다
5. 협동학습은 아동에게 많은 사회적 상호작용을 경험하게 한다
6. 협동학습은 아동에게 지적 모험을 할 수 있는 기회를 제공한다
7. 협동학습은 아동이 구체적 사고에서 추상적 사고로 이
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미치는 영향과 변화
3. 스마트폰 중독
1) 스마트폰 중독의 정의
2) 스마트폰 의존도 현황
3) 스마트폰 중독으로 인한 문제
4) 스마트폰중독 원인
4. 스마트폰 중독 사례
5. 스마트폰 중독 해결 방안
6. 나오며
7. 참고문헌
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