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교육의 영향에서 자유롭지 못하다는 것을 보여주고 있다. 이러한 문제점을 해결하기 위해 교육과학기술부가 개발한 ‘신입생 다양성 지표’를 일반에 공개해 실효성을 감시할 수 있게 해야 한다
2) 입학사정관제의 공정성 문제
주로 대학입
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연구원: www.kinu.or.kr
북핵저지시민연대: nknstop.or.kr
국회전자도서관<http://www.nanet.go.kr/dl/SimpleSearch.php>
고려대도서관<http://library.korea.ac.kr/index.jsp>
한겨레신문<http://www.hani.co.kr/>
5. 기타
Ⅱ. 영어 및 서양서 자료
1. 단행본
Morgenthau. Han
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교육의 개념과 현황
2. ICT를 활용한 교육의 의미
Ⅲ. 인터넷을 활용한 온라인 미술교육
1. 인터넷을 활용한 미술교육의 의미
2. 인터넷을 활용한 미술교육의 실제
Ⅳ. 맺는 글
참고문헌
이 논문은 한국미술교육학회에서 발간하
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교육강화
1) 해외 교수요원 초빙 지원
2) IT 해외유학 및 연수기회 확대
4. 고급?정예 교육의 강화
1) 고교-대학-대학원으로 이어지는 체계적인 IT 영재교육 시스템 구축
2) 대학이나 연구소의 연구활동을 지원하여 프로젝트 수행능력을 갖춘
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대학의 연장교육에 관한 연구". 이화여자대학교 평생교육연구실.
안규금(1991). 대도시 인접지역사회개발을 위한 학교의 사회교육적 역할. 전남대학교 교육대학원 교육학과 석사학위논문.
안태윤(1995). "대학사회교육의 조직과 행정". 대학사
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대학, 정부 등 관련 기관들이 위에서 제시된 문제점 해결과 인프라 구축에 총체적인 노력과 협조가 절실히 요구된다 할 것이다.
참고문헌
◇ 국제교육협력 강화를 위한 국제기구 활용방안 연구 교육부 (2000)
◇ '99년도 유학관련 통계자료 교
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대학교출판부.
Veronique, S-B(2011). 프랑스어학의 이해. 신아사.
김진수(2007). 프랑스의 언어정책. 부산외국어대학교출판부.
박경숙(2002). 한국과 외국의 프랑스어 교재 비교 연구. 부산대학교 교육대학원 석사논문.
정예림(1998). 중세영어에 차용된
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연구를 심도있게 하여 역사과의 인문학적인 특성을 부각시키고, 학생들의 역사적 문제 해결 능력을 함양하는 데 도움을 주어야 할 것이다 주제 1 : 영국의 역사교육
주제 2 : 영국의 역사교육이 우리의 역사교육에 주는 시사점
주제 3
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학과 4학년 현대의 서양문화 D형] 동일한 사건이나 경험에 대해 식민지/주변부의 시각을 통해 서양문화를 바라보는 것과 중심부의 시각으로 바라보는 것은 어떤 차이가 있을 수 있는지 구체적인 사례를 들어 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
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Ⅰ.서론
Ⅱ.교수매체
1. 교수매체의 개념
2. 교수매체의 사상적 배경
Ⅲ.교수매체의 발달
1. 시각교육
2. 시청각 교육
3. 시청각 통신
4. 교수공학
5. 교육공학
Ⅳ. 유아 교수 매체
1. 유아 교수 매체의 개념
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