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수 없는 일을 한 것도 맞고, 이들이 피해자의 인권을 침해한 것도 맞다. 다 인정한다. 대다수의 국민들이 틀린 소리를 하고 있는 것은 아닐 것이다. 한 사람의 국민으로서 나도 대부분은 공감한다. 하지만 좀 더 인도주의적 차원에서 생각해볼
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인권의 개념과 그 내용”, 한국청소년문화포럼, 2004
- 윤수미, “학교연계 인권교육 프로그램의 효과성에 관한 연구”, 숭실대, 2006
- 향읍휘, “중국 청소년 인권실태 연구”, 중앙대, 2011
- 이춘화외, “인터넷 댓글에서의 청소년 인권침해 현
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인권의 개념과 그 내용”, 한국청소년문화포럼, 2004
- 윤수미, “학교연계 인권교육 프로그램의 효과성에 관한 연구”, 숭실대, 2006
- 향읍휘, “중국 청소년 인권실태 연구”, 중앙대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년 인권의 개념
2. 청소
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중앙대, 2005
- 김상균외, “사회복지개론”, 나남, 2009
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2012
- 최윤정, “인권 중심 융합수업이 아동의 인권의식 함양에 미치는 효과”, 서울교대, 2018
- 최종술, “사회복지사의 문화적 다양성 행동에 관한
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인권의 개념과 그 내용”, 한국청소년문화포럼, 2004
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011
- 김용익, “사설학원에서의 청소년인권 실태에 관한 연구”, 중앙대, 2013
- 여성가족부, 청소년 연예인, 10명 중 1명 노출·선정적 행위 등“
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