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를 적은 종
이를 볼수 있었다. 중앙대학교부속유치원을 다녀와서 막연하게 생각했던 것들을 조금이나마 구체화
할 수 있는 계기가 된 것 같고 유치원교사에 많은 것을 생각하게 되었다.
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중앙대, 2005
- 주태석, “총체적 언어 접근법을 통한 영어 지도방안 연구”, 성균관대, 2002
- 문은애, “언어경험을 통한 읽기지도가 지적장애아동의 낱말이해, 문장완성, 어휘선택에 미치는 영향”, 진주교대, 2017
- 김선희, “경험중심 언어 학
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참관기 2건 작성
코로나 19 확산세로 주요 전시를 준비한 박물관들이 잠정 휴관하면서 온라인 콘텐츠를 확대해 해당 사이트에서 제공하고 있다. 이에 유물 또는 작품을 직접 전시 공간에 방문하여 보지 않고서도, 안방에서 모니터를 통해
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참관기, 인지행동치료, 2003.
한정원이병숙, 응급실 간호사의 외상후 스트레스, 직무 스트레스 이직의도의 관계. 한국간호과학회 간호행정학회, 2013.
한창환, 예술치료의 현황과 전망, 한국무용동작심리치료학회논문집, 2003. 1. 트라우마란
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참관기···1년이 가져온 빠른 변화, 아이뉴스, 2012.1.15 1. 스마트카 시대의 도래
2. 스마트카의 이해
1) 스마트카란?
2) 스마트카의 필요성 및 기대효과
3) 스마트카 구현 기술
4) 주요 기능
가) 안전 예방
나) 사고 회피
다) 충돌 및 피해
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중앙대, 1993.
천경미, 『Francois Mauriac의 Therese Desqueyroux에 나타난 Therese 인물연구』, 중앙대, 2000.
김원일, 『Mauriac 작품에 나타난 Religion 과 Nature 에 관한 연구』, 서울 : 불어불문학연구 제 13집, 1978.
최병곤, 『프랑스와 모리악의 소설 떼레즈 데
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중앙대학교 대학원 문화예술경영학과에서 체계적인 학문적 연구를 수행하며, 실무적 역량을 갖춘 전문가로 성장하고자 합니다.
학업 과정에서 성실하고 적극적인 태도로 연구에 임하며, 문화예술경영의 발전에 기여할 수 있도록 최선을 다
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대해 조사연구해서 보고서를 완성하기도 완성했습니다. 예술경영 대학원(예술대학원) 학업계획서 진학동기, 자기소개서,졸업후 희망
1.예술대학원 진학동기
2.전공분야에 대한 연구계획
3.졸업 후 희망
4.기타경력 및 연구활동
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완성하게 할 것입니다. 그리고 현장에서 상담자와 내담자가 모두 문제해결능력을 제시할 수 있는 상담프로그램을 만드는데 기여할 수 있게할 것이라고 생각합니다. 더 나아가 한 집업군을 선택해 국내에서 그 직업군에 속해 있는 대상자들을
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