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자기소개서(자소서) 작성시 주의할 점
Ⅱ. 자기소개서(자소서) 예문 1
1. 성장과정
2. 성격·특기
3. 경력사항
4. 지원동기
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 예문 2
1. 성장과정
2. 성격
3. 학창시절 및 특기
4. 지원동기 및 포부
Ⅳ. 자기소개서(
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간호가 독자적인 영역을 확보하기가 용이하다는 것을 말한다. 점차 의사들의 힘든 분야 기피현상이 심해질수록 더욱 그 필요가 두드러질 것으로 사료된다. 환자의 요구도와 제공되는 간호의 차이를 없애기 위해서는 차별화되고 전문화되는
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전문간호사 제도에 관한 인식\" (종양간호학회지 제3권 제1호, 2003.02), pp.15~23
이희정오복자, \"호스피스 간호사 및 호스피스 전문간호사 수요추계에 관한 연구\" (성인간호학회지 제15권 제4호, 2003.12), pp.585~595
정면숙, 「간호학개론」(현문사, 20
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전문간호사가 실무에서 경험한 어려움과 대처. 지역사회간호학회지.
(2) 전문간호사 교육과정 운영 현황
< 전문간호사 교육과정 운영 현황(2015년 5월 기준) >
총계
보건
마취
정신
가정
감염관리
산업
응급
노인
중환자
호스피스
종양
아동
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간호사로서의 실무경력을 쌓은 다음 전문간호사 교육과정을 신청하면 됩니다.
종양 전문간호사의 교육기관은 가톨릭대, 가천의과대, 경상대, 계명대, 고려대, 삼육대, 서울대, 성균관대, 연세대, 울산대, 전남대, 중앙대 (12개)의 대학원에서
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간호 수행을 위한 전문지식이 부족하다고 느낄때
5.치료나 검사 방법에 익숙하지 못할때
6.수간호사나 다른 동료간호사 또는 간병사와 의견충돌
7.타 직종에 비해 적절한 대우를 받지 못할때
8.병동의 부적절한 물리적 환경 때문에
9.자기발전
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간호학분야 연구능력검증 기출면접문제 96
? 논문작성 연구보고서 작성능력 검증 기출문제 102
? 대학원 글로벌간호학과에 대한 지원자의 기본적인 지식을 검증하는 기출면접문제 110
? 간호학을 전공하게 된 동기와 연구진행에 대한 자소서
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애로 보행이 영향을 미치는 경우
2
정신상태
정상
0
즉각적인 신체환경의 인식변화
1
충동적
2
자신의 신체장애에 대한 인식 상실
4
총점
9점
0~5점 nowrisk / 6~13점 moderaterisk / 14점이상 High risk
간호 문제 List
불안
감염 위험성
낙상 위험성
급
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중앙아동보호전문기관, 『2009전국아동학대 현황보고서』, 2010.
보건복지 가족부 아동청소년권리과, 중앙아동보호전문기관, 『2008년 전국 아동학대 현 황보고서』, 2009.
보건복지 가족부 아동청소년권리과, 중앙아동보호전문기관, 『2007년 전
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애의 실태와 대책에 관한연구”, 한양대 행정대학원석사학위논문, 2004.
김성희, “아동학대예방센터 상담원들의 신변안전에 대한 인식”, 숙명여자대학교 대학원, 석사학위논문, 2002.
김유정, “아동학대에 대한 사회사업적 접근방법”, 효성
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- 종양전문간호사 과정에 지원하게 된 동기는 무엇인가요?
- 왜 중앙대학교 건강간호대학원을 선택하셨나요?
- 본인의 진로 목표와 본 전공이 어떤 연관이 있다고 생각하시나요?
- 향후 5년, 10년 후 본인의 모습을 어떻게 그리고 있나요?
- 간호
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간은 언제였나요?
- 노인전문간호사라는 직무에 있어 가장 중요한 자질은 무엇이라고 생각하나요?
- 본인의 간호사로서 강점과 약점은 무엇이라고 생각하나요?
- 타인과의 갈등이나 의견 충돌 상황에서 어떻게 대처하시나요?
전공 지식 및 실
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전문성, 생명존중, 신뢰성, 홍익인간) 중 자신에게 가장 잘 부합되는 것을 한 가지 선택하고, 관련 경험을 구체적으로 기술하여 주십시오.?
5.경력(경험) 기술서 : 응시원서에 기술한 직무관련 경력 혹은 경험에 대해 상세히 기술
6.직무수행계
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전문성을 높여나갈 예정이라고 밝히는 바입니다.
나아가 대학원에서 습득한 지식과 연구 성과를 바탕으로 종양전문간호사로서 환자와 의료진 사이에서 다리 역할을 충실히 하며, 우리 사회에서 암 환자들이 보다 나은 치료 환경과 삶의 질을
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전문가가 되고 싶으신가요?
- 간호학과 보건학은 어떤 점에서 연결된다고 생각하시나요?
- 왜 중앙대학교 대학원을 선택하셨나요?
- 현재의 임상경험이 본 전공의 연구나 학습에 어떤 도움이 된다고 생각하시나요?
학업 및 연구계획 관련 질
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