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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 중장년기 신체발달, 인지발달,
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사회심리적 고립과 소외
노인이 성문제
노인학대
노년기 우울증
노년기 안전사고 1. 인간행동, 발달과 사회복지
2. 정신역동모델
3. 인지행동이론
4. 인본주의이론
5. 사회체계이론
6. 가족체계, 집단체계
7. 조직체계, 지역사회
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발달 발달 심리적 접근 (2004) - 조복희, 정옥분, 유가효 / 교문사
인간행동과 사회환경 (2008) - 김선아, 백경숙 외 / 대왕사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중년기의 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달
4. 사회복지실천에서의 실천
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복지수 높이기 프로그램’ 운영
http://news.nate.com/view/20120507n12422 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구목적
3. 연구방법
Ⅱ.본론
1. 중ㆍ장년기의 개념
2. 중ㆍ장년기의 발달 단계
1) 신체적발달
2) 심리적발달
3) 사회적발
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년기, 12~22세)
6. 친밀감 대 고립 - 사랑(성인 초기, 22~34세)
7. 생산성 대 침체 - 배려(중장년기/성인기, 34~60세)
8. 자아통합 대 절망 - 지혜(노년기, 60세 이상)
III. 두 이론의 차이점 분석 - 프로이드와 에릭슨 발달이론의 9가지 차이점
IV.
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