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전문지식 8,485건

교육을 위한 전문 프로그램들은 그 동안 한국교육개발원 등에서 개발된 자료가 있기는 하나 직접 활용하기에는 부적합한 것이 많고, 시도교육청이 공동으로 한국교육개발원에 용역을 의뢰하여 초등학교 4~6학년, 중학교 1~3학년 과정의 수
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  • 등록일 2010.08.12
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교육청 / 발명교육 시범 교육청 운영 보고서, 2001 상계중 / 서울시 교육청 지정 발명교육 시범 운영 보고서, 2000 특허청 / 발명 진흥과 발명 학습지도서, 특허청, 1995 특허청·한국학교발명협회 / 2001 발명공작교실백서, 서울 : 한국학교발명협회,
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  • 등록일 2011.06.04
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발명공작교실이 교육청과 설치 학교에 이중적으로 소속되어 행정적 복잡성을 초래하고 있는 사실이나 학교 발명활동의 최소 단위인 발명반에 대한 체계적인 행정적 지원 체제가 거의 전무하다는 사실은 이를 뒷받침한다. 담당교사들의 대다
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  • 등록일 2010.04.16
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발명교육이 이루어진다면 더욱 효과적일 것이다. 사. 학교 및 교사의 여건을 고려하여 특별활동 부서로 발명반을 수준별로 조직하여 발명에 관심이 있는 교사로 하여금 지도하도록 하고 또 전국적으로 설치되어 있는 발명공작교실과 발명영
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  • 등록일 2011.07.05
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발명교육 행사에서 주목할 것은 이 모든 행사가 학생 활동 위주로 이루어지고 학생 스스로가 창의적으로 서로 협력하여 공동으로 문제를 해결해 나가고 있다는 점이다. 이것은 우리가 발명교육 과정을 탈학년, 탈연령, 탈학력, 탈교과 등의
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  • 등록일 2009.09.15
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논문 61건

논 문 요 약 중학교 발명교실 담당교사가 인식하는 발명교육 교육과정에 대한 중요도와 동의수준 김 봉 수 한국교원대학교 대학원 기술교육전공 (지도교수 이 상 봉) 이 연구의 목적은 중학교 발명교실 담당교사가 발명교육의 목표, 내용,
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  • 발행일 2007.10.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
교육과정속에서의 국제이해교육 가. 교과목표, 방법, 평가상에 나타난 지구촌적 관점 나. 내용에 나타난 지구촌적 관점 2. 현행교과서의 지구촌적 관점이 반영된 내용분석 가. 3학년 나. 4학년 다. 5학년 라. 6학년 Ⅲ. 문
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  • 발행일 2010.02.22
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육연구소. Eggen, P. D. & Kauchak, D. P. (2001). Teaching content and thinking skills. Massachusetts: Ally and Bacon. Scriven. Michael (1987). Validity in personnel evaluation. Journal of Personnel Evaluation in Education Vol 1, 9-23. Slavin. R. E. (1990). Ability grouping and students achievement
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2011.02.09
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육학연구 14(1), 71-101. 황정규(1997), 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소. Scriven. Michael(1987), Validity in personnel evaluation, Journal of Personnel Evaluation in Education Vol 1, 9-23. Slavin. R. E.(1990), Ability grouping and students
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2011.02.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육개발원. 박세경 외. 2005. OECD 국가와 한국의 아동보호체계 비교연구. 한국보건사회연구원. 백선희 2005. 취학아동의 사회적 보호. 교수논집 17집 서울신학대학교 출판부. 백혜리. 2008. 보육시설 방과후 교실 운영 실태에 관한 연구. 보육정책
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2012.06.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자

취업자료 64건

- 공감적이해, 부끄러운 일이 아니라는 것을 설득(긍정적인 시각갖게하기) 전체학생 - 긍정적인 면을 보는 것의 중요성, 인식 바꾸기 1. 교육부 정책 내용 및 답변 정리 2. 교육청 정책 내용 및 답변 정리 3. 주제별 내용 및 답변 정리
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  • 등록일 2020.11.20
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  • 직종구분 기타
교실 수학심화 학습동아리, 이수증 사본 1부 2006.12.28 10 부산광역시교육청 주관 논술캠프 수료증 사본 1부 2007.7.17 11 TEPS 인증서 사본 1부 (797점) 2007.8.4 12 2006년 9월 고2전국연합학력평가 성적표 사본 1부 2006.9.20 13 2007년 4월 고3전국연합학력평가
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  • 등록일 2008.03.07
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  • 직종구분 전문직
교육행정 및 교육경영. 학지사 I. 학급 운영의 원칙과 학생관 1. 학급 운영의 의의 2. 학급 운영의 원칙 3. 학생을 어떠한 존재로 볼 것인가? 4. 덧붙이는 말 II. 학 급 운 영 의 실 제 ( 표 1 ) 월별 교육 계획표 예시 ( 표 2 ) 주 간 계 획
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  • 등록일 2004.03.15
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  • 직종구분 기타
교사 자기소개서 (1) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 학업 이외에 관심과 열정을 가지고 했던 경험 4. 지원동기 및 포부 02. 명천어린이집 보육교사 자기소개서 (2) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 어려움을 극복한 경험과 느낀점 4. 지
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  • 등록일 2022.01.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
과정이 아니라, 제가 고민하고 실천해온 국어교육에 대해 더 깊이 있게 질문하고 답을 찾아가는 여정이 될 것입니다. 저는 이 과정을 통해 학생에게는 좋은 수업을, 교사에게는 의미 있는 연구를, 그리고 사회에는 신뢰받는 국어교육을 전달
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  • 등록일 2025.05.03
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  • 직종구분 교육 강사직
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