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대상에게 적합한 프로그램들로 구성되어 있습니다.
프로그램군의 일관성: 이 기관은 프로그램이 교육과 연관성을 두고 구성되어 있다.
예를 들어, 자격증 취득 프로그램도 있고 어린이와 청소년 같은 경우 교육중심으로 중학생을 위한
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청소년의 니코틴 중독성은 성인에 비해서 낮으며, 청소년을 대상으로 한 금연 프로그램의 금연성공률이 매우 낮고, 청소년을 금연 프로그램에 참여시키는 것 자체가 매우 어렵다. 청소년에서 약물요법의 효과는 제대로 평가되어 있지 않다.
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중학생을 대상으로한 심리극의 연구는 찾기가 어려운듯 하다. 이에 대한 연구의 의욕이 생긴다.
부적응 청소년을 위한 학교내 개인상담은 상담자원봉사자의 원조로 간간히 이루어지고 있으나 , 집단상담 및 프로그램은 미비한 실정이여서 이
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대상에 대한 인구사회적 특성을 상세히 기술
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 초/중고등학생의 흡연예방 보건교육을 작성
① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
5) 초/중고등학생의 흡연
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청소년의 문제해결을 위한 과제중심적 접근방법에 대한 고 찰.겨울호.사회복지. I. 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 의의
3. 용어정의
4. 학교교육과 학교사회사업
5. 학교사회사업의 연구동향
II. Program 중점배경
1. 자긍
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정의
8-1. 실험 조작 및 처치를 위한 조작적 정의
8-2. 측정을 위한 조작적 정의
9. 연구 대상 전집 설정 및 정당화
10. 자료 수집 방법(측정 도구)
11. 표집방법
12. 자료의 분석 및 처리, 활용
13. 다각적 접근방법의 적용
【참고문헌】
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프로그램 시간대와는 많은 차이가 있다. 청소년 시간대인 오후7시경에는 초등 6학년생이나 중학생의 시청율이 높고, 고등학생은 밤 10시 이후의 프로그램을 즐겨보고 있어 각 대상별 프로그램의 내용도 점검할 필요가 있다. 고등학생의 경우
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금연 ,금주 프로그램의 개발과 홍보를 통해 흡연과 음주에 대한 폐해의 심각성을 알리고 청소년들을 흡연과 음주로부터 예방을 한다.
(2) 주민들과 주민 센터, 경찰관 등 민관이 협력하여 청소년 계도 프로그램을 활성화하여 거리에서 흡연
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청소년의 가족상황요인이 음주행동에 미치는 영향」수원대학교 사회복지대학원 석사학위논문
성혜정(2013)「청소년 음주행태에 미치는 요인에 관한 연구」한남대학교 행정복지대학원 석사학위논문
신수미(2008)「전국 중학생의 음주실태,
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금연의 중요성
5. 금연에 대한 보건교육 대상자의 인구 사회적 특성
6. 흡연여성의 금연교육
1) 흡연여성의 금연교육을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 흡연여성의 금연교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
3) 흡연여성의 금연교육을 위한 한 시
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