|
우리사회 이념 대립 현상의 본질
8. 역사 (한국사) 교과서 국정화 찬반입장
1) 역사 (한국사) 교과서 국정화 찬성입장
2) 역사 (한국사) 교과서 국정화 반대입장
9. 역사 (한국사) 교과서 국정화에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
찬성입장
1) 고등입시를 위한 사교육 과열 완화
2) 중학교 교육과정의 정상화에 기여
3) 학교 간 교육여건 격차 완화
4) 학생과 학부모의 스트레스 감소
5) 교육기회의 균등화
6) 통제입시 가능성을 줄임
7) 사립학교의 내실화
8) 지역사회
|
|
|
학생의 학습권 침해이다.
⑤ 학생들이 체벌을 받지 않으려고 노력하는 소극적 효과를 가지고 있다.
⑥ 체벌은 폭력이 아닌 사랑의 매로 보아야 한다.
10. 체벌전면금지에 대한 대안
Ⅲ. 결론(체벌전면금지에 대한 나의 견해)
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
대상자 선정에 불공정함이 있다.
③ 소득별 선별적 무상급식의 경우, 아이들이 상처를 받을 수 있다.
④ 세계적으로 많은 국가들이 이미 무상급식을 실시하고 있다.
9. 무상급식에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
강화
3) 조선산업 차원의 공동 구조조정기금 마련
4) CEO의 적극적인 고통분담 자세
8. 희망버스에 대한 찬반입장
1) 희망버스 찬성입장
2) 희망버스 반대입장
9. 한진중공업 사태와 희망버스에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
사형선고를 내림에 있어 그 절차와 방법에 관한 끊임없는 숙고로 선의의 피해자가 나오지 않도록 모두 관심을 갖고 법과 제도를 정비해야 할 것이다.
사형제도의 개선방안으로는 사형 대상 범죄의 축소, 사형선고의 신중, 사형집행의 유예
|
|
|
사형선고를 내림에 있어 그 절차와 방법에 관한 끊임없는 숙고로 선의의 피해자가 나오지 않도록 모두 관심을 갖고 법과 제도를 정비해야 할 것이다.
사형제도의 개선방안으로는 사형 대상 범죄의 축소, 사형선고의 신중, 사형집행의 유예
|
|
|
수용해야
다) 범죄 예방 효과
라) 피해보상 차원
3) 사형제도 폐지론
가) 생명권과 인간존엄성의 침해
나) 형벌의 목적에 불일치
다) 미흡한 사형의 범죄억제효과
라) 오판가능성의 존재
4. 사형제도에 대한 나의 견해
참고자료 출처
|
|
|
사형과 인간의 존엄성, 대구효성가톨릭대학교 가톨릭사상 연구소, 2016
전재홍, 사형제도 폐지와 대안에 관한 연구, 대구가톨릭대학교, 2009
여운영, 사형제도에 관한 연구 : 사형폐지의 정당성과 대안을 중심으로, 호서대 대학원, 2007.
박상기,
|
|
|
찬성입장
4. 대학입시자율화 반대입장
5. 대학입시자율화에 대한 나의 견해(반대 입장)
6. 대학입학사정관제도
1) 대학입학 사정관제도란?
2) 입학사정관이란?
3) 입학사정관제도의 도입배경
4) 입학사정관제도의 장점
|
|
메뉴펼치기
