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과학사는 이런 것 같다. 교수님께서 첫 시간에 말씀해주셨다시피 과학 철학이라고, 과학에 대한 부분은 깊게 안 들어간다고 말이다. 그래서 안심하고 수업에 임하였는데, 가면 갈수록 과학 쪽에 심화되는 학습이 된다고나 할까? 이런 인간적
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지구과학, Murk,Skinner,Porter(공저),정교철 외 엮음,시그마프레스(주),1999.
화산이 왈칵왈칵,애니타 개너리,김은지 엮,김영사, 1999.
가이아의 향기,좌용주,황금북,2001.
가이아의 갑옷,김동영,도서출판 성우,2002.
참고 싸이트
국토연구원(http://www.krihs.
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이해/ 조성호/ 월드사이언스
☞ 환경지구과학/ Murck, Skinner, Porter 원저/ 시그마프레스 Ⅰ.물
(1)물의 정의
1)물의 구조
2)물의 물리적 특성
(2)수자원의 정의
1)물은 생명의 근원
2)물과 인간 생활
Ⅱ.물의 공급지
(1)지하수의 물
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달 관측 보고서
과목명
지구과학의 이해
반
담당교수
김경수 교수님
학과명
학번
이름
● 한 달 동안 달을 관찰하며
한 달 동안 달의 위치와 모양 변화를 관찰하였습니다. 매일 달의 모습을 관찰하는 게 쉬운 일이 아니었고, 관찰을 해도 잘 보
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지구환경과학, 시그마프레스 2012
최덕근 저, 지구의 이해, 서울대학교출판부 2003 목차
Ⅰ. 대체 에너지를 모색해야할 필요성
1. 대체 에너지란 ?
2. 우리나라의 실정과 대체에너지 모색의 필요성
Ⅱ. 화석연료 에너지의 대안
1. 태양열
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과학이 마치 만능인 양 인간을 규정하고 있는 것처럼 보인다. 스티븐 호킹은 자신의 저서에서 이렇게 말했다.
“만약 우리가 완벽한 이론을 발견하게 된다면 그것은 오직 소수의 과학자에 국한되지 않고 모든 사람이 넓은 원리에서 이해할 수
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지구환경을 보호하려는 목표를 이루기 위해서 뿐 아니라 국가경제를 발전시켜 나가기 위해서도 환경오염에 대한 대책을 시급히 세워나가는 것이 필요하다. 한국에서 92년 5월 발표된 환경과학기술개발 10개년계획은 환경기술 중기 대책으로
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생태시
1. 생태주의와 생태시
2. 물․공기․흙(지구)에 대한 시
2.1 물에 대한 시
2.2 공기에 대한 시들
2.3 지구(또는 흙)에 대한 시들
3. 아름답고, 새로운 세계 - 인지들, 체험들, 재앙들
Ⅲ 요약 및 결론
참고문헌
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이해와 과제, 한국경영자총협회, 노동경연구원, 2003.
김영혜 現 서해대학 부동산학과 교수
한국노총 중앙연구원 [노동시간단축의 쟁점과 과제] -주 40시간제 도입에 관한 연구
삼성경제연구소 [주5일 근무의 실시조건] Ⅰ 서 론
연구목적
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과학적 사회학이론에 대한 포스트모더니즘의 비판
2)문화적 포스트모더니즘
-Ⅱ. 인터넷 문화
1.컴퓨터와 인터넷
1)컴퓨터의 전파와 발전
2)사회 속의 인터넷
2.21세기 인터넷 문화
1)실재 아
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지구과학교사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라 생
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지구환경과학과에 입학했습니다. 대학교 1학년, 일반지구환경과학 첫 수업에서 ‘지구의 움직임을 설명하는 판 구조운동이 이론화 되었지만, 맨틀의 대류 등 그것을 야기하는 정확한 메커니즘은 아직 완벽히 이해되지 않았다’고 들었습니
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경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 연세대학교 이과대학(자연과학대학) 면접구술고사 최신 기출문제
1. 이과대학 공통 질문
2. 물리학
3. 화학
4. 생물학
5. 지구시스템과학
6. 천문우주학
7. 대기학
8. 생화학
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지구과학Ⅰ> 교육과정에 포함된 지구계의 거시적 상호 작용을 바탕으로 한 내용을 통합
적으로 이해하여 이를 논리적으로 설명할 수 있는지를 확인하고자 함
-시간에 따른 지구계의 상호 작용이 오늘날 우리가 매일 접하고 있는 지구환경
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학부 전공인 지구과학을 정량적인 방법으로 이해하고자 했습니다. 이에 부전공을 물리로 선택했고 정규학기보다 2학기를 더 다녀서 학부를 마쳤습니다. 물론 부전공 필수 수업만을 들었다면 추가적인 시간 없이 학부를 마칠 수 있었을 겁니
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