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아동교육학회
안동현(2003). 아동학대가해자를 위한 치료프로그램
노성향(2005). 자연친화적 프로그램이 아동의 정서지능에 미치는 효과. 한국아동학회
권은희, 이기현(2004). 자연친화적인 실외환경에서의 놀이활동이 유아의 자아개념과 친사
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치료와 지능의 관계 (지능을 통한 치료, 지능을 통한 아동치료)
I . 지능을 통한 치료 - (1)지능검사와 치료
1. 빠진 곳 찾기
2. 상식 문제
3. 기호쓰기
4. 공통성
5. 차례 맞추기
6. 산수
7. 토막짜기
8. 어휘
9. 모양 맞추기
10.
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아동기 내재화 및 외현화 문제행동의 발달경로에 미치는 아동의 성별, 지각된 학업성적, 부모, 또래의 영향. 초등상담연구.
고인숙, 이정숙(2008). 유아의 사회적 유능감 및 정서지능이 문제행동에 미치는 영향. 한국아동심리치료학회지.
김민
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학교 환경적 요인
4. 사회 환경적 요인
3>청소년문제 예방,치료관련 프로그램
1. 학교사회사업
2. 교정사회사업
3. 청소년 자원봉사활동
4. 청소년유해환경감시단
5. 청소년종합상담실
6. 청소년 문화의 집
7. 그 밖의 프로그램
<맺음말>
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아동용 지능검사와의 비교를 통한 고지능아용 인지능력검사의 타당도 탐색, 건국대학교 교육대학원.
2. 김동민(2019), 심리검사와 상담, 학지사.
3. 노경란(2018), 웩슬러 지능검사의 치료 및 교육적 활용, 학지사.
4. 윤소영(2017), 한국아동의 지적
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치료활동 사례 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2005.
김원국, “청소년비행의 실태와 그 선도방안에 관한 연구”, 전남대학교 석사 학위논문, 2006.
김현주, “우리나라 청소년쉼터의 운영 실태와 발전방안 연구”, 2006.
나옥주, “청소년
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통한 미술치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학교 대학원 석사학위논문, 미간행.
김동연(2000). 김동연 교수의 미술치료 비디오 활용 지침서. 서울: 마이코 미디어.
김동연(1996). 장애아동의 미술치료. 미술치료 연수회 워크북, 제
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통한 미술 치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 미술치료연구.1996
김동연, 공마리아, 권복순 TMR 아동의 부적응행동에 미치는 미술치료프로그램의 효과. 미술치료연구.1994
곽승철 외. 미술활동이 자폐성 아동의 사회성발달에 미치는 영
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아동의 병리적 특성 및 원인 분석
3)병리적 양육 환경에 따른 애착의 질
3.반응성 애착장애와 미술치료
논의 및 제언
1.미술활동을 통한 자기 표출은 반응성 애착장애 아동의 감정변화에 어떤 영향을 미치는가?
2. 반응성 애착장애 아동의
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아동을 가엾이 여기곤 하지만 지금 현재 우리가 가해자인 동시에 피학대자임을 인식하지도 못하고 있는 실정이다.
우리나라는 아동학대와 방임의 피해사례는 많지만 정작 그에 대해 정확히 알고 치료하는 법에 대해서는 잘 모르고 있는 실
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통한 사회적 치유와 성장에 의미 있는 변화를 이끌어내고자 합니다. 경북대학교 상담대학원에서 쌓은 학문적 토대와 임상 경험을 바탕으로, 전문성과 인문적 감성을 갖춘 상담가로서 사회에 봉사하는 인재가 되겠습니다. 1. 본인이 지원
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아동의 발달 수준에 맞춘 치료 방법을 적용하는 것입니다. 아동은 각기 다른 발달 속도를 보이기 때문에, 그에 맞는 치료 방법을 제공해야 합니다. 또한, 아동은 치료 과정에서 재미있고 흥미로운 자극을 받아야 하므로, 놀이를 통한 언어 자
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치료가 적용될 수 있도록 실무 경험을 쌓고 전문성을 향상시키는 것이 장기적인 목표입니다.
추가. 면접 1분 자기소개 예문
안녕하십니까. 미술을 통한 치유와 성장에 깊은 관심을 가지고 있는 미술치료사 000입니다. 저는 미술이 단순한 창작
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로 끊임없이 음악치료사로 일하였으며 유아 및 아동/청소년에서 일반 성인 및 장애 성인에 이르기까지 다양한 대상의 다양한 필요에 맞춰 음악을 통한 심신의 치료를 제공하여 왔습니다.
특히 전문가적인 진단과 치료계획 및 진보의 확인을
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아동심리 전문가로서 자격을 취득하고, 전문 상담 분야에서 활동을 확장할 계획입니다. 가족 간 갈등 해소, 아동 발달 문제, 정서적 트라우마 회복 등 복잡한 문제에 대해 심층적 상담과 치료를 제공하며, 상담 프로그램 개발 및 운영에 참여
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즐거운 미술시간
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