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지도 단계 (2) 배경음악 틀어주는 방법 (3) 준비물 (4) 합창독(choral reading)의 유형 (5) 합창독의 절차 4. 동시 감상 지도 Ⅴ. 창작 학습 지도의 효율화를 위한 이야기 구연, 그림 그리기의 효용성 Ⅵ. 창의력 신장을 위한 언어 활동 자료 브
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  • 등록일 2006.12.28
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여가활동 프로그램 연구」서울신학대학교 상담대학원 논문 청소년상담, 학지사/2010 Ⅰ. 성인식의 변화에 따른 청소년 1. 성인식의 변화 2. 현대사회 성인식의 장·단점 3. 청소년 심리에 미치는 영향 4. 사례 Ⅱ. 교육의 변화에
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  • 등록일 2013.04.05
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여가 3) 영양관리 5, 1)에서 제시한 내용(3가지 이상) 각각에 대한 효과에 관해 자신의 견해 1) 운동(수영) 2) 여가 3) 영양관리 6, 1)에서 제시한 내용(3가지 이상) 각각에 대한 과학적 근거 1) 운동(수영) 2) 여가 3) 영양관
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여가프로그램 활성화 방안」, 2007. 홍봉선·남미애, 『청소년복지론』, 2010. 네이버 백과사전 “셧다운제도” Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 청소년 인터넷 중독의 개념 Ⅲ. 유 형 1. 게임 중독 2. 채팅 중독 3. 음란물 중독 4. 인터넷 검색 중독
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교육이 없다는데 기인한다. 어릴 때부터 여가를 건전하게 보내는 방 법에 대한 지도가가정과학교의 교육과정 속에서 이루어져야한다. 3. 사회적 차원 사회적으로 청소년들이 손쉽게 여가 활동을 보낼 수 있는 공간과 프로그램이 제 공되어야
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활동은 지식중심의 교육으로는 한계가 있다는 판단하에 청소년의 인성개발과 공동체의식 함양을 위해 교육의 한 과정으로 등장하게 되었다. 이러한 청소년자원봉사활동은 청소년 개인이 가지고 있는 정신적 자원과 육체적 자원을 활용하여
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교육활동이 유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유 2. 동화를 통해 통합적 친사회성 지도를 하기 위한 방법 및 절차 1) 절차 2) 방법 (1) 감상하기 (2) 이해하기 (3) 표현하기 (4) 창작하기 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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교육대학원 석사학위논문, 2007 - 김원중, 『왕따: 의미, 실태, 원인에 관한 종합적 고찰』, 경남대학교 교육학과 석사학위 논문, 2004 - 나경옥, 『중학생을 위한 집단따돌림 예방프로그램의 예』, 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 20
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교육청은 다문화 자녀들에 대한 편견을 없애기 위해 이 같은 교육료를 만들어 서울 시내 초등학교에 배포하기로 했습니다.책에는 이들이 학교에서 놀림을 받거나 따돌림 당하지 않도록 다문화사회에서 공존하는 방법이 구체적으로 담겨있습
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  • 등록일 2015.11.22
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교육청은 다문화 자녀들에 대한 편견을 없애기 위해 이 같은 교육료를 만들어 서울 시내 초등학교에 배포하기로 했습니다.책에는 이들이 학교에서 놀림을 받거나 따돌림 당하지 않도록 다문화사회에서 공존하는 방법이 구체적으로 담겨있습
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  • 등록일 2015.11.19
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