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주세요.
3. 피아노 교수로서 학생들을 지도하는 데 있어 중요하게 생각하는 가치관이나 철학이 있다면 무엇인지 서술해 주세요.
4. 본인이 가지고 있는 강점과 이를 통해 대학원에서 어떻게 기여할 수 있을지 구체적으로 작성해 주세요.
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전통문화와 현대 미술의 흐름을 계속 연구하며, 자신만의 독특한 예술 세계를 만들어가겠습니다. 이와 같은 계획을 충실히 실천함으로써, 전통과 현대를 아우르는 통합적 동양화 작가로 성장하고 싶습니다. 궁극적으로는 한국 미술의 맥을
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지도를 받으며 지속적으로 성장하고, 한국과 세계 문화의 가교 역할을 하는 연구자가 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 본인에 대한 간단한 소개와 지원 동기를 서술하시오.
2. 한국학 연구에 관심을 갖게 된 계기와 그 과정에서 경험한
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도자기의 우수성을 알리고, 글로벌 고객의 취향에 맞는 다양한 작품을 선보이기 위해 꾸준히 연구와 개발을 이어갈 계획입니다. 궁극적으로는 도자 예술을 통해 전통을 계승하면서도 현대 미술의 한 축으로 자리매김하는 것이 꿈입니다. 도
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전통문화를 현재 e-korea의 IT컨텐츠 들을 통하여 보여주어 IT강국의 위상을 높이고, 나아가 상대적으로 낙후한 IT기반을 가진 지원국 교육자들에게 새로운 도전과 가능성을 제시함.
한국의 문화를 교육적 소스로 사용함으로서 보다 친숙하고 재
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학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자이내)
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교
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교육에 임할 것이며, 끊임없이 학문을 탐구하며 새로운 길을 개척하는 연구자가 되겠습니다. 1. 본인 소개와 지원 동기를 서술하시오.
2. 국어국문학 분야에서 본인이 갖춘 강점과 관련 경험을 구체적으로 기술하시오.
3. 연구 또는 학업
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다도 전공을 선택하게 된 계기와 그 이유를 설명하시오.
3. 본인이 갖춘 생활예절 및 다도 관련 역량과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 기술하시오.
4. 생활과학대학원 다도전공에서 학습하고 싶은 내용과 앞으로의 진로 계획을 제시하시오.
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전통적 가치를 융합하는 독창적 작품 세계를 만들어 가는 것이 제 예술적 길임을 확고히 믿으며, 앞으로 이 길을 발전시키기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 예술적 배경과 포슬린(도자기) 분야에 대한 관심 및 경험을 구체적으로 기
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교육학과 1
11. 교육학과 2
12. 미술학과
13. 전기공학과
14. 기계공학과
15. 과학교육학과
16. 생화학과
17. 물리학과
18. 멀티미디어학과
19. 정보통신공학과
20. 지리교육과
21. 국문과
22. 의예과
23. 간호학과
24. 약학과
25. 건축학부
26. 정
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