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습관 교육에도 힘써 건강한 성장 기반을 조성하는 데 기여하고 싶습니다. 모든 업무에 책임감을 가지고 임하겠습니다. 1. 지원 동기
2. 성격의 장단점
3. 자신의 가치관
4. 입사 후 포부 및 직무수행계획
5. 면접 기출 질문 및 모범답안
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지도사로 ○개월간 근무하였습니다.
입사동기 및 포부
아이들에게 영어를 가르치는 일에 대한 사명감, 자부심, 그리고 행복감을 느끼는 ○○○ 영어교사입니다. 저는 그동안 영어를 배우고 가르쳐오면서 우리 나라의 현 영어교육의 체계를
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지도사로 기억되고 싶은 바입니다.
아울러서 전 단지 지시하고 지켜보는 입장이 아니라, 학생들과 눈을 맞추고 이야기를 나누는 ‘관계형 안전지도사’가 되고자 합니다. 대화와 공감을 통해 아이들이 먼저 찾아오는 어른, 신뢰할 수 있는 보
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교육에서 아이들은 수학에 대한 흥미를 느끼지 못하는게 일반적인 현실입니다. 그것은 수와 공식으로만 이루어진 수학교습방식이 아이들의 상상력을 자극하지 않는 서술적인 형태를 가지기 때문입니다.
저는 스토리텔링방식으로 아이들의
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지도사로서의 경험을 바탕으로 후배 양성에도 기여하고 싶습니다. 제가 배운 지식과 경험을 나누어, 더 많은 사람들이 이 직무의 중요성을 이해하고 헌신할 수 있도록 도울 것입니다. 이러한 노력을 통해 서울적십자병원과 함께 성장해 나가
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교육으로 학습태도와 정서적으로도 많은 긍정적변화가 찾아왔습니다. 이런 아이들의 변화를 목격할 때마다 요리지도사로서의 뿌듯함과 성취감을 느낍니다.
저는 어렸을 적부터 요리와 만들기를 좋아하여 조리, 꽃, 테이블셋팅 등 다양한 것
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지도하여 학생들의 성장에 도움이 되는 것이 교사의 역할이라고 생각합니다. 교사는 가소성이 풍부한 학습자에게 매우 중요한 존재입니다. 학습자에게 올바른 사고방식과 목표의식을 심어주고, 입시위주의 교육 현실 속에서 지,덕,체를 겸양
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교육자가 되었으면 합니다. 그리고 표면적이고 이론적인 수업보다는 아이들이 즐겁게, 그리고 흥미를 느낄 수 있는 교육방식으로 아이들의 태도와 수업효율을 끌어올리도록 하겠습니다.
일할 기회가 주어진다면, 아이들과 지냈던 시간들을
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교육적, 보육적 기술을 배제 할 수도 없는 것이 보육현장입니다. 현재 보육교사로서의 길을 걸으면서 기술과 능력 함량을 위해 방과후아동지도사, 영아전담사, 장애아지도사 등에 관심을 가지며 자격을 갖추고 있습니다. 저는 다른 분야와 마
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교육 사례를 벤치마킹하고 우리 현실에 맞게 적용하는 연구를 통해 질 높은 교육 프로그램을 개발하는 데 기여하고 싶습니다.
둘째, 학교와 가정, 지역사회를 아우르는 긴밀한 협력 체계를 구축하는 데 적극적으로 참여하겠습니다. 부모님들
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