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논문 147건

정의 내용 (1) 적응적 의사결정 (2) 불확실성의 통제 (3) 집단적 의사결정 (4) 싸이버네틱스 패러다임에서의 학습 제 2 절 점증주의 1. 의의 2. 점증주의의 내용 3. 점증주의의 평가 - 그 공과 과 - 제 3 절 혼합탐사모
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2009.06.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안 3.1 의사소통을 통한 시 교육의 정의 3.2 의의 및 기대 효과 3.3 화자 지향형 3.4 청자 지향형 3.5 화제 지향형 Ⅲ. 요약 및 고찰 ※ 참고문헌
  • 페이지 24페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2008.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
학습이론과 실제 수업에의 적용방안’, 음악교육연구 제 13집, 1994. Ⅰ 서 론 1.연구의 필요성 및 목적 2.연구방법(문제) Ⅱ 코다이와 오르프의 음악교육법 분석 1. 유아음악교육의 목표와 영역 2. 코다이의 음악교육법 3. 오르프
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2008.08.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
정의 이론적 기초. 박문각 Reggio 의 군중프로젝트와 하남유치원 유아의 군중프로젝트의 비교(석사학위논문, 중앙대학교 교육대학원 교육학과 유아교육전공, 백나영, 2005년 2월) 유치원 교사의 교육과정 결정에 관한 연구(중앙대학교 대학원 유
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2009.07.31
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
활동 ○ UNESCO 세계자연유산 관련 환경교육 전개(3억 6100만원) - 특별활동, 재량활동 시간, 교과지도 등 환경교과목 선택 확대 - 환경 보전 시범학교 지정 운영 - ‘세계자연유산 환경 체험의 날’ 지정 운영 - 1교 1오름 및 1해안가 지정 가꾸기
  • 페이지 47페이지
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  • 발행일 2010.01.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교수-학습 모형 1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 요인 2. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 단계 3. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 평가 Ⅴ. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 지도안 1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.11.26
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
정의 생활 수준은 어느 정도라고 생각하십니까? ① 아주 못 사는 편이다 ② 못 사는 편이다 ③ 보통이다 ④ 잘 사는 편이다 ⑤ 아주 잘 사는 편이다 Ⅰ. 서론 1. 연구의 배경 및 목적 2. 연구의 방법 3. 선행연구의 검토 Ⅱ. 국제결
  • 페이지 40페이지
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  • 발행일 2009.11.05
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
및 분석 第1節 작품 선정 및 분류 第2節 작품 분석 第4章 漢詩를 활용한 수업 지도안 第1節 〈春望〉 杜甫 第2節 〈蠶婦〉 張兪 第3節 〈絶句〉 杜甫 第4節 〈送元二使安西〉 王維 第5節 〈山中答俗人〉 李白 第6節 〈行宮〉 元稹
  • 페이지 96페이지
  • 가격 5,900원
  • 발행일 2009.08.10
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
및 응답의 활동 22 <표 7> 과제물의 궁극적 목적 부합성 23 <표 8> 특수 목적 교과목에 대한 흥미도 24 <표 9> 강의 중 중요시 되어야 할 활동 25 <표 10> 영어말하기 기술의 향상도 26 <표 11> 전반적인 영어 능력 향상도 26 <표 12> 영어의 4가지 영역
  • 페이지 40페이지
  • 가격 5,500원
  • 발행일 2010.01.25
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
정의 ‘지도방법’과 ‘교과서 및 지도서의 편찬방향에서 전통미술을 강조하고 있지만 그 내용이 구체적이지 않고 포괄적이어서 교사의 관심에 따라 학습효과가 달라질 수밖에 없고, 실제적인 표현활동에서 필수학습시간은 극히 적은 편이
  • 페이지 51페이지
  • 가격 5,000원
  • 발행일 2008.10.27
  • 파일종류 한글(hwp)
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