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대학교 편집부 저, 다문화교육론 (2014-1), 한국방송통신대학교, 2013. 다문화교육론 교재를 참고하여 ‘다문화주의적 준거’를 기반으로, 주변의 교육 프로그램이나 영화, 도서를 하나 선정하여 다문화주의적 관점에서 분석하시오.
Ⅰ.
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도서관 문헌정보과
또는 홈페이지
♣ 수강료 : 무 료
1. 마녀가 들려주는 그림책 이야기 (화, 목 오후 4시)
· 검은 모자를 쓴 마녀가 아이들에게 재미있는 이야기를 들려준다.
· 인원 : 25명
2. 그림책 슬라이드 상영 (월, 수, 금 오후 4시)
· 그림
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후
11. 화폐
Ⅲ. 홍콩 관광 산업의 현황
1. 외래객 입국 동향
2. 2005년 홍콩인의 해외여행 동향
3. 아시아 3대 관광도시에 선정된 홍콩
4. 홍콩 관광산업의 발전요인 및 단계
5. 관광으로 발전하게된 정책들
Ⅳ. 결론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 홍콩의 배경
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중심지이론
2) 소매인력법칙
3. 공간적 상호작용모델
4. 비율법
Ⅴ. 상권의 순환주기
1. 성장기 지역의 상권
2. 성숙기 지역의 상권
3. 쇠퇴기 지역의 상권
Ⅵ. 부지평가법(상권범위의 결정)
1. 경험법칙
2. 재고기술법
3. 순위법
4.
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2-3. 두기업의 위기극복위한 경영전략 사례
(1) 스칸디나비아항공(SAS)의 경영전략
(2) 델타항공의 경영전략
3. 결론
3-1. 두 기업의 현재상황분석
(1) 스칸디나비아 항공
(2) 델타항공의 현재상황과 향후전망
3-2. 시사점
4. 참고자료
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선정하여 (1) 학교명과 주소를 제시하고, (2) 해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술하시오.
1) 학교명과 주소 (서울영상고등학교 선정)
2) 서울영상고등학교 및 지역의 지리적ㆍ사회적 특성
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중심으로, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
- 황홍섭(1995), 지역지리학습에 있어서 음악작품의 활용, 한국지역지리학회지, 창간호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지역학습의 의미
Ⅲ. 지역학습의 교재선정원칙
Ⅳ. 지역학습의 이론적 접근
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공통] 2013-14년 방송된 혹은 방송중인 TV프로그램 2편 이상을 선정하여 어떠한 수용자 소구(Audience Appeal) 요소가 담겨 있는지 비교분석하시오: 먼저 간략하게 소구요소별 비교표를 만들어 제시한 후 각각의 특징과 차이를 구체적으로 설명할 것.
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대해 다시금 곰곰이 생각을 하고, 과거의 놀이에도 관심을 가졌으면 하는 바람에서 《 우리 뭐하고 놀까? 》라는 제목을 타이틀로 선정하게 되었습니다.
Ⅳ. 참고 자료
♣ 참고문헌 ♣
이중구(1998). 「여가문화와 놀이」. 도서출판 대 경
♣ 참
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후대 사람들도 한 민간단체의 이벤트성 행사를 정말 중요한 역사적 사료로 삼을지도 모를 일이 아닌가.
허나 현대 7대 불가사의에 대해선 학자들 또는 사람들마다 의견이 분분한 것은 그만큼 우리들에게 불가사의라고 느낄 만큼의 경이적인
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