|
|
|
|
|
|
|
영화를 보면서 바쁜 일상생활에서 여유를 가져 볼 수 있는 기회가 되었던 거 같다. 또 영화 속에서 그려진 다른 민족(유태인)의 생활과 풍습, 기질을 비롯해서 그들의 내면적인 신앙과 생태를 알게 된 점도 좋았다. 마지막으로 아직도 귓가에
|
|
|
영화화되고 국외에서도 번역 상연되고 있음은 주지하는 바와 같으며, 뮤지컬은 국제성·오락성을 갖춘 대중 연극으로서 세계적으로 평가받고 있음을 알 수 있다.
2. 베토벤 심포니 6,7,8,9번 중 하나를 선택하여 감상문적기
아침에 일어나서 과
|
|
|
, 비전적 철학자도, 점성사도, 점쟁이도 아니었지만, 또 무너가 비전적인 구제론의 교리인 그노시스(gnosis)의 담당자도 아니었다.
※ 참고문헌: 막스 베버, 「야훼의 사람들」 1. <지붕 위의 바이올린> 영화 감상
2. '랍비'에 대하여
|
|
 |
위해 속고 속이는 그들의 모습에서 우리는 장예모 감독이 표현하는 직접적이고도 의도적인 인물조형 방식을 쉽게 알 수 있다.
이 영화에 등장하는 네 명의 처첩의 성격을 통해 다음과 같이 중국 당 사회의 특정 계층으로 비유할 수 있다. 첫
|
|
|
바이올린
비올라
첼로,콘트라베이스
다. 빠르기: 음악의 고조-첼로의 리듬악보음색에 관한 도식악보(71마디~80마디)
위 첼로의 리듬악보에서 각 마디의 빠르기를 유심히 살펴 보자. - 어떠한 음악적 상황을 인식할 수 있는가?- 위의 악보에서
|
|
|
위한 대안 찾기에 합리적인 판단을 동원함
→ 불안정하기는 하지만 세대간의 조화로운 관계는 그 전제조건으로 부모세대의 변화를 촉구
3) 세대관계의 해체
- 유형 Ⅴ(단절된 증여(개인적 분열))
- ‘세대간의 불안정한 응집’과의 공통점; 결
|
|
메뉴펼치기
