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과학교육이란
2. 구성주의적 관점에서의 학습원리
3. 구성주의적 관점에서의 유아교육이란
4. 구성주의적 관점에서의 유아과학교육의 특징
1) 구성주의적 관점에서의 유아과학교육의 특징 - 구성주의와 유아물리교육
2) 구성주의
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지사, 박정유ㆍ유연화(저자명), 김완섭(발행인), P.211
[추후활동]
1. 물 위에 떠 있는 종이배나 스트류 폼으로 만든 배를 내가 만든 부채로 이동시켜보기.
2. 바람에 의해 떨어진 나뭇잎을 이용하여 부채 만들어보기.
유아 과학 교육(물리) 바람(
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지폐에 담긴 물리학-빛의 간섭 이용한 위조방지기술(통권 제257호), 최준곤(2007년 5 월호), 과학동아, pp.152~155
일반물리학실험, 부산대학교 물리학 교재편찬위원회, 청범출판사, pp.405~408
논문- 파동간섭효과를 고려한 다층 박막 구조의 광학특
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물리적 주소와 논리적 주소 등을 모두 다루어야 하며, 가장 근원적인 주소인 물리적 주소로부터 가장 사용자 친화적인 논리적 주소까지의 관계를 기술하여야 합니다. (20점).
1) 도메인 이름
2) 도메인 체계의 기본구조
(1) 일반 최상위 도
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광물자원의 분포
- 광물자원의 분포 → 지각에서의 물질의 제한적이고 불규칙한 분포 → 어떠한 국가도 광물을 자급자족할 수 없음 → 이용 가능한 광물자원의 탐사가 필요 → \"탐사지구과학(exploration geology)\"
- 광상구의 분포특성 → 지구조
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지 않게 실험에만 집중한다.
-레이저, 광학대, 이중슬릿의 사용에 특히 유념한다.
*참고 문헌 및 출처
위키백과
네이버 백과 사전
일반물리학 실험 [부산대 물리학 교재 재편찬 위원회]
부산대학교 물리학과 [www.phys.pusan.ac.kr]
일반물리학 실험
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물리학실험, 김기식 외, 2001, 인하대학교 출판부, pp.285~291
(4) 물리광학 : 전관철, 신광출판사, 1991
(5) 양자광학(대우학술총서 자연과학 55) : 이상수, 민음사, 1988
(6) 레이저 스펙클과 홀로그라피 : 이상수, 교학연구사, 1988
(7) 파동광학(대학물리
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지구과학분야의 영재교육과정
1. 지구과학과 영재교육과정의 내용 선정
2. 지구과학 분과 영재 교육과정의 내용의 조직
Ⅹ. 정보과학분야의 영재교육과정
1. 정보과학분야 영재의 개념 및 특성
2. 정보과학분야의 영재교육
?. 예능분야
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학에 관심과 흥미를 갖도록 이 책을 권유하고 싶다. 이 책은 단지 물리학을 꼭 공부해야 하는 이과 학생들뿐만 아니라, 과학에 관심이 있는 문과 학생들, 그리고 물리학이나 과학 일반에 관심은 있지만 어디서부터 시작해야 할 지 몰라 머뭇거
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물리적, 정서적, 감각적 활동을 통해서 이루어지지만 유아들이 수과학적 개념을 유지할 수 있도록 하기 위해서는 실제 생활에 수과학적 지식을 적용해야 하며, 그 개념을 연결하기 위해서 개념간의 적절한 연계가 무엇보다 중요하다.
2. 교사
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