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독서교육(독서지도)의 의의 Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용 독서교육(독서지도)의 필요성 1. 독서 교육의 필요성 2. ICT교육의 필요성 3. ICT와 연계한 독서교육의 필요성 Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용 독서교육(독서지도)의 지도계획 1. ICT활용 독
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대상 집단 및 적정인원  3. 『칭찬은 고래도 춤추게 한다』의 선정 이유  4. 선정 도서의 갈래와 정의 및 특성  5. 독서 방법  6. 독서 지도 방안 Ⅲ.결론  1. 평가 기준에 의거한 도서 평가  2. 독서 지도 계획을 작성하면서
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  • 등록일 2011.09.06
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정보통신기술(ICT)활용교육과 독서교육 1. ICT와 연계한 독서교육의 필요성 2. ICT를 활용한 독서지도 방법 개선 3. ICT활용 독서지도 계획 1) 학급홈페이지 2) 플래시 독서 퀴즈대회 Ⅵ. 정보통신기술(ICT)활용교육과 협력연구 1. 수업개요 및
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책만을 공부할 경우의 수업 차시 : 1-2차시 2. 서지 정보 마당(교사와 학생 영역) 1). 줄거리 2). 저자 : 박기범 3). 관련 책과 매체 3. 발문과 독서활동 마당 (학생 중심 영역) 1). 관심 불러일으키기 2). 내용 이해와 지식 구성 (이해력) 3).
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  • 등록일 2012.03.13
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지도와 관련한 업무 즉, 독서자료연구, 독서지도계획안 연구, 독서회운영을 위한 제반업무 등의 일은 사실상 무시되기 쉽다. 예를 들면 어린이독서지도를 위해서는 어린이 도서의 이해를 돕기 위한 전문서적을 읽어야 하며 또한 실제적으로
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  • 등록일 2007.01.16
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논문 222건

독서의 기초적인 지도를 하게 되는데, 이 시기에 형성된 독서습관은 평생을 지배한다. 또한 읽기와 쓰기의 기초능력이 형성되는 시기이므로, 이 시기의 독서지도가 학습능력에도 커다란 영향을 미친다고 할 수 있다. 유아기와 아동기에 올바
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  • 발행일 2008.02.12
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독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14. [단행본] 김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정. 정선영 외(2001). 『
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자
정보도서관의 설치 및 운영에 관한 연구』, 1996, 성남시 도서관지원사업소, 『도서관운영방안정책토론회자료』, 1994. 우메히라 미노루, 「공립도서관에 있어서 외부위탁현상과 문제점」, 경기도사서연구회지 , 1998 윤희윤, 「공공도서관위탁
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  • 발행일 2008.12.10
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  • 저자
정보보호책임지식」, 도서출판 정일 [3] 명승은(2007), 한국 UCC문화 진화과정의 시사점, 국회도서관보 Vol. 334 [4] (사)KIPS IP인증원(2005), 「인터넷 윤리」이한출판사 [5] 이재운(2003), 정보통신윤리 교육의 현황과 개선방안 연구 - 대전, 충남지역 중
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책, 그리고 전망 / 장혜경 / 지방행정(2004. 11) 고령화 사회에 대응하는 노인복지정책 방향 / 임춘식 / 바른 사회를 위한 시민회의 심포지움 자료집 보건복지부 홈페이지 http://www.mohw.go.kr/ KDI 경제정보센터 홈페이지 http://epic.kdi.er.kr, 경제정책정
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  • 발행일 2010.01.26
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지식을 쌓아가고 있습니다. 앞으로는 교육대학원에서의 학습을 바탕으로 학교도서관의 정보교육 모델을 체계화하는 연구에 참여하고, 논문으로 발표하는 것을 목표로 하고 있습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 학습목표 및 계획 4.
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  • 등록일 2025.04.19
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  • 직종구분 기타
지식과 정보의 평등한 접근을 기반으로 한 교육 선진국으로 나아가는 데 이바지할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
계획을 수립하고 보육프로그램을 개발하여 보육과정을 구성하겠습니다. 그리고 교수학습을 위해 교재, 교구를 제작하고 준비하여 실행하고 보육과정을 평가하여 다시 보육계획에 반영하도록 하겠습니다. 08. 체리어린이집 유아교사 자기소
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  • 등록일 2022.02.05
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  • 직종구분 교육 강사직
단순한 책의 보관소가 아니라, 학생 개개인의 배움과 성장을 연결하는 거점으로 만들겠다는 목표를 가지고 있다 하겠습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 학습목표 및 계획 4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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  • 등록일 2025.08.12
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  • 직종구분 기타
계획과 대학 졸업 후 희망 진로에 대해 말씀드리겠습니다. 첫째, 폭넓은 독서를 하겠습니다. 저는 어려운 책은 꺼리고 문학 작품만 읽는 편협한 독서 습관을 가지고 있습니다. 앞으로는 다양한 분야의 책을 골고루 읽어 배경 지식도 쌓고, 내
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  • 등록일 2008.12.07
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