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:지식기반산업을 중심으로, 1998
◈ 장 폴 사르트르 저, 방신 역, 지식인을 위한 변명, 보성출판사, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지식흐름과 지식사회
Ⅲ. 지식흐름과 공공도서관
Ⅳ. 지식흐름과 산업분류
Ⅴ. 지식흐름과 왜곡현상
참고문헌
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: 대한출판문화협회 1. 지식 사회와 사회의 문화--도서 체제와 문화
2 한국사회 지식흐름의 왜곡 - 공공도서관 장서와 관련하여
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도서관의 지식관리 시스템에 관한 연구 한국인터넷비즈니스학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도서관 지식경영의 필요성
Ⅲ. 도서관 지식경영의 네트워크
Ⅳ. 도서관 지식경영의 지식관리시스템
Ⅴ. 공공도서관 지식경영
1. 지식경영과 지식사
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공공도서관으로 나온다. 애들에게 책도 읽어주면서 가족의 사랑을 느끼며 정도 쌓고, 부모들은 나름의 지식을 얻어가고 아이들은 사고의 폭을 점차 늘려 갈수 있으니 얼마나 좋은가! 그것도 무료로 다 얻어 가는 것인데 말이다.
어린이는 국
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현실론
4. 정보격차 실태와 정책적 대응
4.1 정보격차 현황
4.2 정보격차의 원인과 정보격차 해소 정책
5. 정보격차 해소 방안
5.1 전반적 조율
5.2 취약계층을 위한 콘텐츠 개발
6. 정보격차 해소를 위한 도서관의 역할
<참고문헌>
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인당 장서 수는 0.36권 정도밖에 되지 않는다. 또 서울은 도서관의 서비스 수준이라 할 수 있는 연간 인구 1인당 대출하는 책의 수도 0.5권 정도에 불과해 인구가 비슷한 일본 동경의 10분의 1수준 밖에 되지 않는다.
일본 동경도의 공공도서관이
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도서관 http://www.nanet.go.kr
공정거래위원회 디지털 도서관 http://dl.ftc.go.kr/DLiWeb20/Components /Sites/ftc/index.aspx
매일경제 http://www.mk.co.kr
신문과 방송 블로그 http://mkjr.or.kr
신문과 방송 기사 http://www.mediagaon.or.kr/jsp/mdata/montly_view_
other.jsp?seq=100991
오뉴스
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도서관마인드를 가져야 한다.
③ 인터넷과 컴퓨터에 대한 관심과 활용능력이 절대적이다.
④ 1개 이상의 외국어 독해 및 회화능력이 필요하다.
⑤ 사이버커뮤니티 활동에 적극 참여하여 도서관계의 흐름을 파악하라.
⑥ 미래는 준비하는 자의
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정의
2) 동기주의의 흐름과 발전
① 스토아 학파
② 대륙 합리론
③ 칸트의 동기주의 윤리설
3. 칸트의 동기주의를 바라보는 비판적 시각들
① 결과주의 윤리설
② 가톨릭 신학
③ 비판의 수용과 반성
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도서관
최장집(1996).「한국 민주주의의 조건과 전망」 서울: 나남출판.
장윤현(1997).「성공적인 리더십의 행동특성에 관한 연구」. KAIST
이강로(1993).「김영삼의 지도력 유형」.『한국정치학회보』
청와대(2004).「대통령 리더십이 없어 나라가
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도서관은 단순한 책 대출 공간을 넘어 학생들의 자기주도 학습 능력을 키우고, 창의적 사고와 평생학습의 기반을 마련하는 핵심 교육 공간입니다. 저는 이러한 학교도서관의 본질적 가치를 살려, 학생들이 다양한 정보와 지식을 폭넓게 접하
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도서관 서비스의 혁신과 정보 접근성 향상, 공공성 실현에 기여하는 것을 학업 목표로 삼고 있습니다.
Ⅴ
졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
저는 연세대학교 교육대학원 사서교육전공에서 쌓은 전문 지식과 현장 경험을 바탕으로, 도서관 및
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도서관학의 사회적 위상 제고에 이바지하고자 합니다.
여섯째, 지역사회와 국가 차원의 정보 인프라 구축에도 적극 참여할 의지를 가지고 있습니다. 디지털 정보 격차 해소, 공공 정보 자원의 효율적 관리, 정보 윤리 및 개인정보 보호 등 사
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공공도서관 사서업무 등 전공 관련 경험을 다양하게 쌓았습니다.
학과 내 컴퓨터 동아리, 영어 동아리의 일원으로서 활동한 바 있으며, 캐나다와 필리핀으로 영어 어학연수를 다녀와 세계 여러 국가에서 온 많은 사람들과 만나고 생활하면서
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다. 공공서비스를 성실히 실천함으로써 국회도서관에 대한 국민의 신뢰를 얻도록 노력하겠습니다.
셋째, 도서관 출입 안내 업무의 전문성과 효율성을 지속적으로 제고해 나가겠습니다.
교육과 자기계발을 통해 전문 지식을 쌓고, 업무 프로
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