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지역사회복지의 이념
Ⅱ. 지역사회복지의 실천방법론
1. 지역사회조직의 개념
2. 지역사회조직의 목표
3. 지역사회조직의 실천과정
4. 지역사회조직가의 역할
5. 지역사회조직의 모형
1) 지역사회개발
2) 사회계획
3) 사회행동
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지역사회 간호의 개념들, 지역사회 간호학, 수문사, 46-51
- 김수지(1990), 13 뉴만-건강관리체계모형, 간호이론, 수문사, 181-184 1) 이론의 개요
2) 간호 메타패러다임에 근거한 주요 개념
3) 이론의 적용
4) 이론의 도식화
5) 이론을 이용
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모형의 개요
II. 지역 사회의 기능적 조직 원리
III. 지역 경제 발전을 위한 전략
IV. 사회 계획의 중요성
V. 프로그램 개발과 지역 사회의 통합
VI. 정치적 행동의 사회적 맥락
VII. 연합의 힘과 효과
VIII. 사회 운동의 역할과 영향
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사회제도의 개선 및 사람들의 인식 개선으로 청소년에게 바람직한 봉사문화가 자리 잡아 청소년들이 봉사활동을 통해 보람과 흥미를 느끼고, 자신이 가진 재능이나 소질을 발견하고, 자신이 살아갈 공동체 삶의 영역을 두루 체험하여 건강한
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지역사회의 여건에 따라
3) 수준별 수업을 위하여
4) 수업방법에 따라
Ⅴ. 과학과수업(학습, 교육)과 열린교육
Ⅵ. 과학과수업(학습, 교육)의 평가
Ⅶ. 과학과수업(학습, 교육)의 개념변화모형
Ⅷ. 과학과수업(학습, 교육)의 방법
Ⅸ.
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개발의 모형과 실제. 서울: 교육과학사.
배호순 (2008). 교육 프로그램 평가론. 서울: 원미사.
김진숙 (2006). 교육과정의 연계성 탐구: 유치원-초등학교 교육과정을 중심으로. 교육과정연구.
고은영 외(2015). 유아교사의 핵심역량에 관한 인식 및
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역할분담론의 계보
III. Kramer의 공공부문과 민간부문의 상호관계
1. 국유화 모델
2. 정부주도 모델
3. 실용적 동반자 모델
4. 민간강화 모델
5. 사유화 모델
IV. Gidron, Kramer & Salamon의 국가와 비영리부문 간의 관계 모형
* 참고문헌
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모형 기반 교육용 프로그램 개발 고려대학교 교육대학원
차승현 (2011) 법적 논의에 있어 인간의 존엄성 개념에 대한 연구 : 초기 배아에 대한 존엄성 논의를 바탕으로 이화여자대학교 대학원 1. 객관주의(행동주의, 인지주의)와 구성주의를
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행동장애아동 부모의 통합적 치료 경험에 관한 연구, 중앙대학교 사회개발대학원.
- 전재륵(2011), 정서 및 행동장애 아동을 위한 모래놀이치료의 효과, 전주대학교 상담대학원.
- 이경화(2009), 정서ㆍ행동장애 아동을 위한 음악치료 프로그램
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지역사회 개념
2. 본인 거주지역의 특성과 문제점(서울시 강동구)
3. 로스만 모델의 3가지 유형
1) 지역사회개발 모델
2) 사회계획 및 정책모델
3)사회행동 모델
4. 본인 거주지역의 문제해결을 위한 로스만 모델 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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