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아동지도의 목적
3) 방과후 아동교실에 자녀를 보내는 이유
4) 방과후 아동교실의 교사
5) 방과후 아동교실의 재정부담
6) 방과후 아동교실의 활성화
2. 방과후 아동교실 프로그램 계획안
<방과후 아동교실>
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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복지재단 등을 통해 예산을 확보하여 부족한 예산을 충당하고 효과적인 운영 방안을 모색한다.
6. 마치면서
지역사회를 위한 실천 프로그램의 계획 및 과정을 지역아동센터의 실제적 운영 및 과정에 맞추어 작성해보았다. 그러나 지면상 또
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프로그램 운영 추진 세부계획
# 프로그램 운영계획안
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복지론, 공동체, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
1) 아동 요인
2) 부모 요인
3) 사회적 요인
4. 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 아동학대예방프로그램 계획안
1) 부모 대상 아동
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2) 방과후 아동보육과 아동지도의 목적
3) 방과후 아동교실에 자녀를 보내는 이유
4) 방과후 아동교실의 교사
5) 방과후 아동교실의 재정부담
6) 방과후 아동교실의 활성화
2. 방과후 아동교실 프로그램 계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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지역사회가 가진 문제를 해결하는 제도적 개선이 우선이라고 할 수 있다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
사회복지실천기술론 (유범상 외 지음, 2013)
지역사회복지계획안 (군포시, 2010). 보건복지부 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 잔여주의와 제
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복지서비스 현황
1. 임신․출산․육아 관련 지원프로그램 현황
2. 복지서비스 및 정책에 대한 인식
3. 희망 복지서비스 및 정책
Ⅲ. 외국 사례
1. 임신과 출산
2. 육아
3. 소결
Ⅴ. 요약 및 제언
1. 주요 시사점
2. 개선방향
3. 각
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계획안이었다.
2) 지역사회복지계획의 필요성
(1) 지역사회에 있어서 사회계획은 사회복지 증진의 방법 중의 하나이다. 칸은 사회계획을 사회정책과 동일시하고 그 필요성을 다음과 같이 제시 한다.
① 사회복지를 효과적인 프로그램으로 전
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복지기관 스스로 시행한 자체 평가나 실무자 평가 및 지역사회 내 평가 등과 관련된 정보를 명료하게 기재하면 된다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사
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지역사회 결정에 영향을 미치는 힘의 성취, 자원의 재분배
<표> Rothman의 세 가지 지역사회조직모델
출처: Rothman(2001); 지은구·조성숙(2019), p.138-139에서 재수정
참고 문헌
지은구 외. 2019. 지역사회복지실천론. 학지사.
유동철 외. 2016. 실천
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