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청소년 활동, 평화운동 중점지향 등으로 다양해졌다는 점에서 상당한 의의가 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이원주(2020), 최신 지역사회복지론 (제2판), 공동체
2. 지은구ㆍ조성숙(2019), 지역사회복지실천론, 학지사
3. 김준환ㆍ김혜정 외 1명(2019), 지역
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지역에서, 우리 사회에서 자리 매김이 덜 되었다는 것을 의미하는 것 같다.
이 기관을 다녀와서 가장 절실히 느낀 것은 자원봉사에 대한 사람들의 의식이 변화되어야 한다는 것과 이 자원봉사센터를 활성화시켜 좀 더 체계적으로 더 많은 사
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지역에서, 우리 사회에서 자리 매김이 덜 되었다는 것을 의미하는 것 같다.
이 기관을 다녀와서 가장 절실히 느낀 것은 자원봉사에 대한 사람들의 의식이 변화되어야 한다는 것과 이 자원봉사센터를 활성화시켜 좀 더 체계적으로 더 많은 사
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지역사회 봉사단체의 현황을 파악하여 보험에 가입시킬 수 있도록 협조 요청한다면 해결 가능하며, 봉사활동을 활성화시키는데 크게 기여할 수 있다.
⑽ 청소년 자원봉사 활성화 방향과 과제
첫째, 청소년자원봉사중앙센터 및 지방센터(타기
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사회복지기관 뿐만 아니라, 지역사회의 다양한 공공기능을 하는 곳으로 한다. 또한 활동터전과 청소년 자원봉사자를 적절히 연계시켜 주는 일이다.
다섯째, 봉사활동 현장지도이다. 봉사학습의 개입의 하나로 지도자의 개입이다. 청소년들
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청소년 문제 해결을 위한 자원봉사 전략이 될 것이다.
2) 유해환경 정화
주변 환경에 영향 받기 쉬운 청소년기의 발달 특성상 각 급 학교 주변과 지역사회에 산재해 있는 유흥업소, 숙박업소, 각종 게임장, 노래연습장, 비디오방 등 각종 유해
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청소년 여가활동의 활성화를 위해 다음과 같이 제언하고자 한다.
첫째, 청소년 여가활동을 건전하게 조성하기 위해서는 사회가 청소년 본인은 물론 가정, 학교, 지역사회가 올바른 여가 관을 갖고 서로 연계하여 다양한 프로그램을 제공해야
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청소년들에게 다양한 체험세계에 대한 경험을 제공하기 때문이다.
넷째, 활동터전의 확보 및 연계이다. 활동터전은 사회복지기관 뿐만 아니라, 지역사회의 다양한 공공기능을 하는 곳으로 한다. 또한 활동터전과 청소년 자원봉사자를 적절
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청소년활동을 진흥하도록 다 같이 노력해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 한국청소년개발원, “청소년과 지역사회”, 1995
- 안이향, “청소년자원봉사센터의 이용실태 및 활성화 방안 연구”, 한서대, 2008
- 박차용, “청소년수련활동인증제에 관
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자원부, 교육마당21, 1999)
(4) 관련부서와의 연계성 강화
학교사회복지가 우리나라에 제도적으로 도입되고 활성화되기 위해서는 먼저 교육인적자원부와 보건복지부, 사회복지학계가 함께 노력해야 할 것이며 나아가 교사와 학부모 및 지역사
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