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간호학,지역사회간호계획,지역사회간호학 과제물,출석수업대체과제물,지역사회간호학 출석수업대체과제물
1.지역사회사정
(1) 지역 및 인구특성: 지역특성, 인구특성 인구현황 자료
1) 경기도 지역특성, 인구현황
2) 경기도 인구특성
a)
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간
※ 취소할 경우, 꼭 다시 전화하기
※ 3번 이상 약속 어기면 1달 동안 사용 못함
Case study
방문 간호 사례 보고서
과 목 명
지역사회간호학 실습
실 습 지
실습기간
2013. 05. 06 ~ 05. 24
학 교
학 번
이 름
담당교수
제출일자
2013. 05. 23
목 차
1. 지
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간호일지
˚의무일지
˚지역주민 시설이용일지
대장
˚후원물품대장
˚foodbank 수입대장
˚안전교육 훈련대장
˚투약관리대장
˚재산, 금전 처리대장
˚예·결산서(회계장부)
인력관리서류
˚직원
˚자원봉사자
˚실습생
˚치매노인
실적자료
˚야외
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교육의 효과, 강원대학교 교육대학원 석사학위논문
김선희(2010), 델파이 기법을 이용한 제2형 노인당뇨교육 내용의 영역별 중요도와 우선순위 분석, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
안양희, 백희정 외(2010), 보건교육학, 현문사
발운동
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박수 진행
1. 시범 및 트로트 노래 준비
요약
및
정리
교육 내용 중 중요한 내용 강조
2. 다음 보건 교육 참여 격려
1,2. 1분
시각자료: 판넬
시각자료: 판넬
평가
1. 교육 내용 복습 퀴즈
① 질문 및 적극적 참여를 위한 상품증정
1. 복습, 퀴즈: 1분
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보고서”.
안동현(2000). “아동학대의 실태 및 후유증 연구”. 보건복지가족부.
안혜영(1998). “부모의 체벌에 대한 신념이 학령기 아동의 신체학대에 미치는 영향”. 지역사회간호학회지.
이시연(2000). “아동학대 신고의무자의 인식조사 연구
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교육 및 직업훈련. 한국노인문제연구소. 노인취업의 현황과 과제. 193-219.
<해외문헌>
Blank, R. M., & Freeman, R. B.(1994). Evaluating the Connection between Social Protection and Economic Flexibility. In Blank(ed.), Social Protection versus Economic Flexibility: Is There a Trade-Off? C
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교육개발원.충청난다도교육청. 2009. 방과후학교 운영계획.
한국교육개발원. 2009a. 방과후학교 학부모 코디네이터 워크북. 한국교육개발원연구자료.
한국교육개발원. 2009b. 방과후 학교 학부모 코디네이터 운영 매뉴얼. 한국교육개발원. Ⅰ.
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보건사회연구원
현온강·이완정(1997), 영아/걸음마기 아동 환경 평정 척도 타당화 연구(Ⅰ), 대한가정학회지, 35(6), 235-248
Abbott-Shimm, M. & Sibley, A.(1987). Asseement profile for early childhood programs. Atlanta, GA : Quality Assist, Inc.
Harms, T., Cryer, D., & Clifford, R. M.(
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보건기준에 관한 규칙 제266, 277조에 따라 사업주가 근로자에게 휴게시설과 의자를 제공하여야 한다는 사실을 알고 계십니까? □ 예 □ 아니오
~ 설문에 응해 주셔서 감사합니다 ~ 1. 연구배경 및 목적
2. 연구재료 및 방법
- 연구대상
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간호 학업을 진행하면서 환자와 상호 작용할 수 있는 잠재력을 개발하기 위해 최선을 다했습니다. 그리고 제가 속한 조직의 일을 내일의 일이라고 생각하고, 미래의 보건 의료 사회 동반자가 되는 마인드로 책임감 있게 모든 일을 하려고 노
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지역사회간호학 실습 중 건강캠페인을 팀원들과 기획한 경험이 있습니다. 주제부터 구성까지 자유롭게 정하는 활동이라 처음엔 의견 충돌이 많았습니다. 저는 간단한 보고서 양식을 만들어 아이디어를 구조화했고, 이걸 모두가 공감할 수 있
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간호사의 전문성 확립이라는 사회적 가치 실현으로 이어질 수 있다고 생각하는 바입니다. 서울대학교 대학원 정신간호학과에서의 학문적 여정은 그 첫걸음이자 가장 중요한 출발점이 될 것으로 기대하는 바입니다. 1. 경력(대학생활 또는
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간호학이라는 길을 통해 ‘전문직’의 자격뿐만 아니라, 내가 어떤 가치로 살아가고 싶은지를 확인하고자 합니다. 돌보고, 책임지고, 소통하고, 변화시키는 간호사의 역할을 제 삶 전체의 중심으로 삼으며, 작지만 의미 있는 사회적 기여를
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치매 진행 지연을 위한 혁신적 간호중재 개발과 환자 중심의 돌봄 모델 구축에 중점을 두어 간호학 발전에 기여할 계획입니다.
넷째, 교육자로서 후배 간호사 및 관련 전문가 양성에 힘쓰겠습니다. 임상 교육과 현장 실습 지도, 전문 간호사
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