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지역사회복지실천 모형을 만들어 낼 수 있을 것이다.
서구나 일본 등의 사회복지 이론이나 모형들의 연구나 소개도 중요하겠지만 이제는 우리의 것을 찾고, 그것을 하나의 이론으로 정립하는 것이 더 시급할 것이다. 이러한 관점에서 특히
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사회복지는 학교를 실천 장소로 하여 학생이 교육적 목표를 달성할 수 있도록 관련된 문제를 생태체계적인 관점으로 바라보고 가정-학교-지역사회 간의 연계를 통해 사회복지서비스를 제공하는 것을 말한다. 우리나라의 경우, 학교라는 실천
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지역주민의 복지증진과 삶의 질을 향상시키기 위한 방향을 논의해보았다. 사실 지역복지 개념은 지나치게 방대하기도 하고 사회경제적 상황과 문제해결 관점에 따라서 지역 및 그 분야의 전문가들마다 요구사항과 필요사항이 극명하게 나뉘
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지역주민의 복지증진과 삶의 질을 향상시키기 위한 방향을 논의해보았다. 사실 지역복지 개념은 지나치게 방대하기도 하고 사회경제적 상황과 문제해결 관점에 따라서 지역 및 그 분야의 전문가들마다 요구사항과 필요사항이 극명하게 나뉘
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지역의 노숙인들은 사회적 약자로서 누구보다 자활을 위한 기회를 제공받아야 할 대상이라 할 수 있다. 따라서 이번 과제물에서는 부산시 강서구의 도시텃밭과 노숙인 자활을 둘러싼 문제에 대해 지역사회복지 실천의 관점으로 문제를 해결
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지역사회에서 기술적인 경험과 자원에 관한 자료를 공유하여, 방법상의 직접적인 조언 등을 제공하는 사회복지사의 역할에 가장 가까운 것은 전문가이다.
23. 지역사회를 바라보는 기능주의적 관점
- 지역사회는 다양한 사회제도로 구성되어
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지역사회 문제점과 해결방안
1. 신도시와 구 도 시와의 불균형
- 문제점
- 해결방안
2. 부천시 자체의 일자리 부족
- 문제점
- 해결방안
3. 영세 중소기업의 난립
- 문제점
- 해결방안
4. 타지역에서 들어온 젊은층이 대다수
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독립과 자립을 지원하고, 지역사회의 포용력과 지속가능성을 높일 수 있을 것입니다.
향후 안양시에선 노인 동반자 프로그램과 가정 경제 지원 프로그램과 같은 지역사회복지 프로그램을 추진함으로써 사회적 약자들을 돕고 지역사회의 포
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지역사회 청소년운동 관점의), 어가, 2023
이남, 김용탁 외 1명 저, 청소년활동론, 양성원, 2023
김민, 조혜영 외 1명 저, 청소년문화, 창지사, 2023
백현옥 저, 청소년 문화론, 박영스토리, 2022
김정열, 조승희 저, 청소년복지론, 공동체, 2023
장수한
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1. 논의를 시작하며
2. 연구방법
3. 지역․기관소개 및 개념 정리
-사회복지학적 관점으로-
3.1 지역사회소개
3.2 남부교육센터소개
3.3 개념 정리
4.
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