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복지론」, 양서원, 2004,
6. 박태영. 「사회복지시설론」, 양서원, 2000
7. 성미혜. 시설보호여부에 따른 아동의 정서성 발달과 내면화 및 외현화 행동 문 제, 한국생활과학회지 Vol 15 No1, 2006
8.. 성영혜, 김연진. 「아동복지」, 동문서, 2001
9. 윤혜
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. (2000). 복지행정론. 신원문화사. 1. 서론
2. 본론
2.1. 사회복지의 주체와 지역사회복지
2.2. 사회복지자원의 범위
2.3. 현재 지역사회 내에서 필요한 사회복지자원
2.4. 제공 가능한 자원
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, 구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
1) 학교사회복지 측면에서 해당 학교와 학생들이 겪고 있는 어려움
2) 용인 OO 중학교 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용
3) 용인 OO 중학교 학교
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무엇인지 기술하시오.(15점)
1) 우리나라 정신장애인의 정신의료기관 장기입원 현황
2) 장기입원이 지속되는 원인
(1) 장기입원 정신장애인의 자기결정 제한과 윤리적 문제
(2) 정신장애인 보호자에 대한 차별, 낙인, 오명
(3) 한국의 가족주
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이제 마케팅전략이 필요하다.
다. 지방자치단체 및 정보 보조금 지원이 지속적으로 확대될 것
라. 지역사회복지관 외부 역할이 강화될 것이다.
마. 지역사회복지기관간의 서비스의 연계 통합 조정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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복지학』. 학지사
최선화「여성복지론」,학현사, 2005.
한경혜(1993). 이혼여성의 문제와 적응과정에 관한 연구. 『여성연구』. 겨울(41).
홍혜경 [한국 미혼모 복지제도에 관한 연구], 단국대학교 행정법무 대학원 석사학위논문, 2003 Ⅰ. 서
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지역자원봉사센터의 역할과 과제. (재)광명시자원봉사센터. 2009
최일섭 외, 미국의 자원봉사 유래와 현황. 한국사회복지관협회. 1996,
최일섭 외, 자원봉사활동 진흥을 위한 국가기본계획수립 연구용역. 한국자원봉사협의회. 2007
행정안전부,
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및 복지 욕구
1. 장애청소년의 복지 실태 및 욕구
1) 기초 생활 실태 및 생존 욕구
2) 문화여가활동 및 발달욕구
3) 사회지원체계 및 보호욕구
4) 인권 및 참여욕구
Ⅴ. 장애청소년을 위한 복지정책
Ⅵ. 결론
참고문헌
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무엇보다도 개방적인 자세가 필요하다. 새로 개설하는 프로그램이 이제까지 해온 프로그램에 비해 파격적이고 획기적이더라도 받아들일 수 있는 자세가 필요한 것이다.
둘째, 사회복지전문인력의 확보를 위해서 지역사회복지관과 연계하여
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사회발전에 적극 참여하여 기본적 인권을 보장받게 하는 일은 복지국가의 이념을 추구하는 과정에서 필수적인 과제일 것이다.
<참고문헌>
강영실,「사회복지정책의 이해」,신정,2007
권선진,「장애인복지론」,청목출판사,2005
김익균,「장
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지역사회 내에 어려움을 겪고 있는 지역주민들에게 어떻게 하면 그들의 필요와 욕구를 적절히 해소할 수 있을지, 그리고 공공부조로는 턱없이 부족한 사각지대의 사람들에게는 지역사회의 자원을 활용하여 정책적으로 부족한 자원을 보완할
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있는 기회가 되었습니다.
현재도 아동복지 및 심리학 관련 책을 꾸준히 읽고 있으며, 유아기 발달을 위한 놀이 기반 교육 프로그램의 개발 가능성에 대해 깊이 연구하고 있습니다. 또한, 지역 커뮤니티 센터에서 자원봉사 활동을 통해 아동들
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내]
[Action & Result] 구성원간의 갈등을 해소하기 위해 어떤 노력을 하셨으며, 그에 따른 결과는 무엇이었는지 구체적으로 제시해 주십시오. [800자 이내]
4. 업무 또는 과제를 수행하시면서 본인의 부족한 점을 발견하고, 이를 개선하기 위해
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현재 병원을 찾는 내방객들의 연령층이 점점 높아지고 있는 만큼 제가 가진 경험은 충분히 앞으로 필요한 지식이자 기술이라 자신합니다. 앞으로 제가 가진 정보들이 얼마나 많은 분들께 도움을 드릴 수 있을지 의문이지만 최선을 다 해 경험
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현재 자리까지 위치할 수 있었지만 어느 위치에 서 있으면 또 다른 위치에 맞는 능력을 선호하기에 아직 복지세계에 발을 들여놓지 못하는 이유인 것 같습니다.
전공분야를 살리고자 사회복지의 길을 두드리고 있지만 경력이 없는 저로서는
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