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사회 주역인 아동·청소년을 양육해야 함.
※ 참고자료
홍봉선 남미애. 학교사회복지론. 공동체.2009
김은수. 학교사회사업론. 홍익재.2005
보건복지가족부- 아동청소년 정책과 「2008년 한국 아동청소년 종합실태조사」
교육복지투자우선지역 ht
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사회적으로 문제로 대두되기 때문에 다문화가정을 따로 정의하고 문제 해결을 위해 노력하는 것이라고 할 수 있다.
<참고문헌>
다문화사회복지론, 김범수
다문화 사회의 새로운 이해, 전숙자.박은아.최윤정
현대사회와 다문화주의, 한
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사회복지관
YMCA복지관
한국사회복지관협회,2003
<<참고문헌>>
삼성복지재단 [사회복지관의 기능 및 역할정립에 관한 연구] 1993
김종일 [지역사회복지론]2003
이택룡 노무지 [지역사회복지론]2005
김태홍 “감사결과를 통해서 본 사회복
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지역 심포지움.
최민식(1999). "국민복지의 새로운 전망과 과제". 『월간 복지동향』. 제11호. 나남출판.
통계청(1998). 경제활동인구연보. 1998, 2/4분기.
한국여성개발원(1996). 여성통계연보.
한국여성노동자협의회 여성실업대책본부(1998). 『중장기
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복지론
예비사회복지사로서 학교폭력의 원에 대한 본인의 의견과 해결방안을 제시해 보세요.
학교폭력의 원인은 다양할 수 있다. 다양한 요인들에 의해 학교폭력이 발생하게 된다. 첫 번째 요인은 개인적인 요인을 들 수 있을 것이다. 개인적
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사회복지사가 이러한 역할을 하기를 사회적으로 요구하고 있다는 것이다. 이러한 역할의 골자는 사회복지계에서 지속해 온 지역사회조직화라고 할 수 있다.
참고문헌
감정기 외, 2012, 『지역사회복지론-이론기술현장』, 나남.
강병노 외, 2015
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사회복지운동조직(예: 참여연대, 연구조직 등)들과의 분화/협력체계가 완성되고 수용/이용시설 간의 조직화가 이루어져 명실상부한 사회복지시설 조직으로서의 역할을 담당해 낼 수 있다.
참고문헌
지역사회복지론 / 최일섭 이현주 / 서울
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사회복지는 자리 잡게 되었다. 이러한 과정을 통해 우리사회가적어도 사회의 구성원이 굶어 죽거나 방치되는 문제는 제도적으로 방지할 수 있는 수준에는 도달하였다고 볼 수 있다.
참고문헌
오정수 외(2009). 지역사회복지론. 학지사.
박태영(
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지역사회진흥기능: 내 집앞 청소하기, 불우이웃돕기, 청소년 지도 등
- 지역사회복지협의체
참고문헌
- 오정수·류진석, 지역사회복지론, 학지사
- 장창호·고순철·김익균·김치영, 지역사회복지론, 교문사
- 강희철·정무성, 지역사회 복지실
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지역사회조직사업, 교육·문화사업, 자활사업이다.
-사회복지서비스 대상은 모든 지역사회주민을 대상으로 하되 우선적 대상이 있다.
-사회복지관의 과제는 공공과 민간의 역할과 기능 분담이다.
참고문헌
- 오정수·류진석, 지역사회복지론,
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