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사회적 특징
2. 청소년 약물남용 상담
1) 청소년 약물남용자 상담을 위해 상담자가 유의해야 할 사항
2) 청소년 약물남용 상담의 구성요소
3) 재발방지 지침
Ⅶ. 약물남용 예방 대책
1. 지역사회의 전략
2. 부모나 가족의 전략
Ⅷ. 결론
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복지증진방안
1) 치매노인 부양가족의 부양부담 줄이기 위해 노력
2) 치매가족 및 지역사회의 조직화 사업 추진
3) 치매노인 부양방법에 대한 교육 및 정보제공 서비스
4) 부양자의 자기관리 방법에 대한 교육훈련
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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사회적 원인
3. 알코올 중독의 치료
1) 치료의 과정
2) 치료단계
3) 약물치료
4) 정신치료
4. 재발방지
1) 재발의 정의
2) 재발의 원인
3) 재발환자의 특성
4) 유발인자(위험상황)
5) 재발방지 접근
6) 도움기관
7) 재발방지를 위한
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사회복지서비스를 통해 인간의 삶을 변화시킬 수 있음을 증명하도록 요청 받고 있기 때문에 평가에 대한 지식의 중요성이 매우 강조되고 있다.
-일반행정에서 발전하는 새로운 관리 및 평가기법에 대한 지식도 습득하여 그 기법을 유용하게
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사회복지의 모형에 있어서 Wilensky의 보완적 모델에 대한 설명이 아닌 것은 무엇인가요?
#참고자료- 2주3강
① 시장경제원칙의 극대화를 바탕으로 한다. ② 선별주의 이다.
③ 국가의 적극적 개입을 통해 구현된다. ④ 초기산업화와 자유주의
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모형 개발연구』 한국 청소년 상담원.
홍봉선 외(2007).『청소년 복지론』공동체.
이소희 외(2005).『청소년 복지론』나남출판.
김지혜(2001). 『가출 청소년 사례관리 지침서』나눔의 집.
김향초(2001). 『가출청소년의 이해와 개입방법』나눔의
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사회보장제도가 예방적 기능보다는 경제적 빈곤 계층으로 전락해야만 작동되는 잔여적 복지모형을 벗어나지 못하고 있는 것에 기인한다고 보여진다.
- 중략 - 1. 학교사회복지의 이론적 근거인 ① 생태체계적 관점, ② 임파워먼트 관점,
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사회보장제도가 예방적 기능보다는 경제적 빈곤 계층으로 전락해야만 작동되는 잔여적 복지모형을 벗어나지 못하고 있는 것에 기인한다고 보여진다.
- 중략 - 1. 학교사회복지의 이론적 근거인 ① 생태체계적 관점, ② 임파워먼트 관점,
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지역사회 차원에서의 대처전략
5. 정부차원에서의 대처전략
(1)학교폭력 예방 프로그램
1)RCCP프로그램
2)PATHS 프로그램의 개요
3)Second Step 프로그램
(2)학교폭력 처치 프로그램
1)Brain Power
2)Anger Coping 프로그램
3)FAST Track 프로그램
4)Forgiven
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사회환경, 학지사, 2021
홍시명 저, 생태학적 체계이론에 기반한 남자독거노인의 자살생각 예측모형, 한국연구재단, 2017
영화, 오베라는 남자, 스웨덴 영화, 2016 상영
이근홍 저, 노인복지론, 지식공동체, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 선택한
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