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사회복지행정론 신복기, 박경일 외 1명 저 | 공동체 | 2013.03.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지 실천 다원주의에 대한 나의 생각
2. 현재 정부와 민간의 역할 분담은 어떻게 진행되고 있는지를 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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주체의 원칙에 입각하여 국가 ·지방자치단체 및 주민조직, 민간단체가 협동하여 소득보장정책, 주거환경정책, 보건의료정책, 교육 ·문화정책, 노동정책, 교통통신정책 등 일반 공공정책과 함께 상호보완적으로 보충하여 개별적, 종합적, 조
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것이지만 정책의 형태를 결정짓는 행위자는 국가이기 때문이다(나병균, 1993: 46).
(1) Theda Skocpol
‘국가의 역전환’에의 주요 지지자들 중 하나는 테다 스카치폴은 사회 변화를 이야기하는 다원주의자들과 마르크스주의자들을 모두 비판하였다
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다원주의이론)을 구분하여 우리가 지역사회복지론을 공부하는 이유를 서술해 보았다. 지역사회복지의 주체형성을 위해서 지역주민의 생활기반으로서 가까운 지역사회를 중심으로 전개되는 것이 주민복지교육이라고 한다면, 주민복지교육
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이론
1) 체계이론
2) 사회체계이론
3) 생태학 이론
4) 생태체계이론
5) 권력의존이론
6) 다원주의 이론
4. 우리가 지역사회복지론을 공부하는 이유
1) 이타주의의 발현
2) 나 자신의 가치에 대한 확인
3) 참된 조력자가 되기 위하여
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