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사회보장 체계 하에서는민간기관이 담당할 동기와 역량이 부족하기 때문에 공공 보건의료기관을 중심으로 하는 서비스 체계 구축은 효과적이라 생각된다. 특히 지역단위에서 지역적 특성을 파악하고 지역 거주 장애인의 요구를 적극적으로
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사회복지사가 클라이언트 및 그 상황이나 서비스에 대하여 이야기를 풀어 가듯이 서술체로 기록하는 이야기체 요약의 형식을 취한다.
18. 문제중심 기록은 현재 제시되고 있는 문제를 중심으로 구성되며, 문제영역을 규명하고, 사정하고, 각
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지역사회복지사는 효과적으로 상담 기능을 강화하여 근본적인 주민들의 욕구를 파악해야 한다.
참고문헌
고미영(2020). “사회복지실천과 지식: 우리 시대의 대안”, 「미래사회복지연구」.
김한영(2012), 「사례관리자의 역할 수행에 관한 연
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사회, 경제적 실정에 맞고 노인들의 일상적인 욕구와 노인문제를 최대한 풀어나갈 수 있고 미래지향적인 노인복지정책이 수립되어야 한다고 본다.
현재는 당위적이고 규범적인 노인복지정책의 수립이 아니라 실질적 효과를 가져 올 수 있는
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대표적인 학자로 손꼽히는 Warren은 지역사회를 \'지역적인 수준에서 사람들의 욕구를 충족시키기에 적절한 주요 사회기능들을 수행하는 사회적인 단위(units)와 체계의 연합\'으로 정의하여 근린, 자발적 연합체, 그리고 더 광범위한 지역사회
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지역사회 문제의 해결 과정에 적극 참여
-클라이언트는 자기들의 욕구를 표현,바람직한 목표를 결정에 적절한 조치하는데 참여
-과정중심
서비스의 혜택을 받는 소비자
서비스에 대한 수혜자
과업중심
-체제의 희생자
-특정 불이익집단
-혜택
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사회사업의 필요성
Ⅵ. 한국 학교사회사업의 실천모형
Ⅶ. 학교사회사업의 과정(생태체계적 관점)
1. 학교사회사업의 계획과정
1) 목적설정
2) 정보수집
3) 업무에 관한 조정
4) 평가?환류
2. 사정과정
1) 나타난 문제의 진술 및 규명
2)
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욕구는 그 사회의 특징을 반영한 사회적 욕구로 전환되면서 비로소 사회적 의미를 지니게 된다.
만일 이러한 욕구가 충족되지 못할 경우, 사람들은 문제에 봉착하게 되고 이는 개인문제에서 사회문제로까지 연결되는 연관성을 가지고 있는
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원리
7. 비밀보존의 원리
Ⅵ. 이후 사례개입 계획
1. 구성원 개개인에 대한 사회복지실천 개입 계획
1) 효정이에 대한 개입
2) 어머니에 대한 개입
3) 아버지에 대한 개입
4) 할머니에 대한 개입
2. 가족 구성원 전체에 대한 개입 계획
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사회복지서비스 전달체계의 개념
2. 서비스 전달체계의 주요 원칙
Ⅱ. 사회복지서비스 전달체계의 구분
1. 구조기능적 구분
2. 운영주체별 구분
3. 서비스별 네트워크에 의한 구분
Ⅲ. 사회복지서비스 전달체계의 사정
1. 전
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