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지역사회실천모델에서 사회복지사의 역할 정리
가. 안내자로서의 역할
나. 조력자의 역할
다. 전문가로서의 역할
라. 치료자의 역할
2. 지역사회실천모델에서 사회복지사 역할 중 내가 가장 잘할 수 있는 역할 두 가지
가. 내가 가장 잘할
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사회복지사와의 만남에서 진전사항을 보고하였고, 미래를 계획하고 있음을 발견했다. 그들의 삶이 변화되는 과정을 겪는 동안 그들은 많은 장애물을 극복하였고, 그들 자신을 유지할 수 있는 힘을 갖게 되었다.
7. 결론
권한부여모델은 사회
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사회에 적응을 잘할 수 있도록 돕는다. 가장 전통적이며 보편적인 실천방향이다. 사회복지사를 전문가로 인식하고, 개인의 문제해결을 위한 개입과 개인 역량강화 지원 역할을 수행한다.
사회복지사가 지켜야 할 지침으로 노인 CT를 존중할
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역할을 제대로 수행할 수 있도록 도움을 주어야 한다.
사회체계중의 하나인 학교가 교육목적을 달성하는 사회적 기능을 다하기 위해서는 학생-가정-학교-지역사회간의 상호작용을 이해하고 이들과 상호협조적인 관계를 유지할 수 있는 사회
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사회복지사의 안내를 기다리거나 도움을 기대하기도 합니다. 하지만 사회복지사의 도움이나 조언이 클라이언트를 안 좋은 방향으로 이끌 수도 있습니다. 트롤리 딜레마처럼 어떤 선택을 해도 완벽하고 정확한 답을 내릴 수 없듯이, 딜레마
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