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평생교육론, 공동체, 2015
김한별 저, 평생교육론, 학지사, 2014
차갑부 저, 평생교육론 (모든 이를 위한 평생학습), 교육과학사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회에서 평생교육이 미치는 영향
2. 평생교육의 효율과 효과의 증진방법
Ⅲ.
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평생교육 활성화를 위한 연계협력 운영체제 방안 연구”, 한국교원대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육 방법의 원리로서 효과성과 효율성
2. TPO에 토대를 둔 평생교육방법 유형에 따른 효율성과 효과성 증진 방법
1) 강의식 평생교육
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교육 진흥을 위한 기반을 마련하고 이를 통하여 체계적으로 지원할 수 있는 방안을 강구해야 한다. 이러한 재정지원의 문제를 해결하기 위한 방안의 하나로 ‘평생학습기금’을 설치운영하는 것도 바람직하다. 이 기금을 조성하기 위해 사회
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교육기회의 불평등은 심화될 것이다.
이러한 내용을 바탕으로 우리나라의 평생교육의 장을 새로이 만들어야 할 것이다.
<참고문헌>
남정걸외, 평생교육행정 및 정책 (교육과학사, 2000)
지역사회 평생교육 네트워크 구축방안 (한국교육개
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교육, 노화와 노인에 관한 교육, 노인에 의한 교육 각각이 별개의 프로그램으로서 진행되기 보다는 이 셋이 동시에 이루어질 때 노인교육의 목적을 충분히 달성할 수 있다.
Ⅹ. 결론
21세기는 지식기반사회로 평생학습을 필요로 하는 사회이다
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