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프로그램, 기록지
프로그램 종료 시점에 서비스 욕구 조사 및 만족도 조사를 실시하여 향후 프로그램의 지속여부와 신규 프로그램을 개발하여 다각적인 지원이 이루어 질 수 있도록 한다. 1) 지역사회 사정단계
2) 지역사회 욕구 파악단계
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교실 운영 확대 계획. 교육과학기술부
김홍원(2009), 방과후학교 운영 실태 조사 및 성과분석 연구, 한국교육개발원
김두범 외(2009). 방과후 아동지도, 공동체 초등돌봄교실 프로그램 운영계획서
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 초등돌봄교실의 개
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용마산역하차 70,132,567 신청사업 현황표
사업개요
사업계획서
1. 기관현황
2. 신청사업
3. 서비스대상 선정기준 및 인원수
4. 신청사업의 기대효과
5. 신청사업 / 세부사항
6. 신청사업 / 예산
7. 신청사업자의 약도
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프로그램 종료 후 지속적인 자원봉사를 할 지에 대해 알아본다. 1. 프로그램 명
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표
4. 프로그램 대상
5. 프로그램 일정
6. 프로그램 내용 및 실시 방법
7. 담당인력
8. 예산
9. 프로그램
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방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로 그램을 제시한다.
- 목 차 -
I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 방과후학교 시행의 목적과 필요성
2. 서명초등학교 방과후학교와
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