|
사회복지대학원 석사학위 논문
빈곤가정 학생 급식지원 전달체계개선을 위한 시도교육청 및 자치단체 담당자 워크숍자료(2001,10,30), 교육인적자원부
2002년 아동복지사업안내( 2002,1) 보건복지부 아동보건 복지과
지역아동센터 모델개발을
|
|
|
지역 사회복지사를 파견해 가족기능을 강화하며 교육적인 서비스를 받을 수 있도록 한다. 빈곤아동들이 수치심을 느끼지 않도록 한다. 빈곤아동들이 교육 서비스를 받을 수 있는 복지관이나 지역아동센터에서는 빈곤아동과 일반아동의 격차
|
|
|
사회복지대학원 석사학위 논문
빈곤가정 학생 급식지원 전달체계개선을 위한 시도교육청 및 자치단체 담당자 워크숍자료(2001,10,30), 교육인적자원부
2002년 아동복지사업안내( 2002,1) 보건복지부 아동보건 복지과
지역아동센터 모델개발을
|
|
|
아동 선정기준
2. 복지기금/현물 모금방식
3. 방식
4. 기구의 구성
5. 부족한 점 및 개선점
Ⅳ. 지자체 차원의 현황과 문제제기
-성북구와 안암동 사례
Ⅴ. 종합적 대안
대안 하나) 사회복지전담공무원 확충
대안 둘) 건강한 식단의
|
|
|
지역사회, 물리적 환경의 특징
(1) 지역사회(복지시설 연관한 지역사회의 특성)
(2) 물리적 환경(평면도, 대피도, 시설물별 위치도 및 면적, 공간 등)
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
(1) 관계유형 및 내용
(2) 기관의 타
|
|
|
아동청소년의 문제와 더불어 가족상담, 부모교육과 함께 방과 후 학습능력 프로그램이 병행되는 사업을 실시하여 사회복지사가 개입하는 방향으로 나아가야 할 것이다. 1. 지역특색 및 수급자 현황
2. 지역사회 문제점과 실태
<산남동
|
|
|
사회복지실천과 윤리. 양옥경. 한울아카데미. 1999
사회복지실천의 이해. 엄명용. 김성천. 오혜경. 윤혜미 공저. 학지사. 2005
사회복지실천 기법과 지침. 김혜란감역. 나남출판사 1998 Ⅰ. 사회복지사의 윤리강령 요약
1. 전문가로서의 자세
2
|
|
|
사회복지사가 클라이언트를 더 많이 알게 되면 초기 단계로 다시 돌아올 수도 있는 것이다. 그렇게 해서 클라이언트와 깊이 있는 사정을 해 나가게 되는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 장선아, “지역아동센터의 사례관리집행정도에 영향을 미치는
|
|
|
통해 세워 놓은 목표 달성을 위해서 나름대로 사용할 수 있는 광범위한 지식, 전략, 기법 및 기술의 체계를 가져야 한다. 1. 시설명
2. 위치
3. 전화번호
4. 홈페이지주소
5. 청주한우리지역아동센터
6. 주요업무
7. 조사하면서 느낀 점
|
|
|
센터(2006). 위기청소년사회안전망 (CYS-net) 사업설명회 및 청소년동반자 발대식 자료집.
윤철경(2005). “한국의 위기청소년 지원정책 진단 및 정책과제”. 청소년위원회/OECD. 위기청소년 지역사회 안전망 구축: 국제적 동향 및 정책과제.
이용교(
|
|
메뉴펼치기
