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아동과 가정에 대한 정보를 아동학대예방센터의 전문상담원들과 공유하고, 아동을 위한 지원 서비스들을 제공할 수 있다.
④ 학교를 활용한 아동학대의 예방을 위한 많은 역할을 수행하고 특히 학교와 지역사회의 연계프로그램에 대한 모색
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아동학대가족 현행 지원책의 문제점
신고의무자의 신고 저조
상담원의 현장조사시 신변위협에 대한 대응책 전무
아동격리보호시 친권자의 동의 조항
아동일시보호, 장기보호시설의 부족
가해자에 대한 접근 난이
서비스연계의 난이
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사회복지사들의 의욕증진을 위해 급여인상, 복지혜택을 보장해주어야 하고 사회복지사들의 인력 또한 충당해야 합니다.
결론
이와같이 사회복지 실천현장은 다양하고 또한 변화하고 발전하고 있다.그래서 사회복지를 공부하는 학생으로서
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지역아동센터
보충학습 현장학습
17
8
공릉종합사회복지관
서울 노원
방과후 공부방
보충학습 현장학습
33
9
한빛종합사회복지관
서울 양천
방과후 공부방
보충학습 현장학습
32
10
가양 7복지관
서울 강서
방과후 공부방
방과후공부방,
개인교
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현장방문 임상진료
(2)현지의료진 교육 프로그램
(3)기초보건 위생교육
(4)모기장 배분사업
(5)AIDS 아동케어사업
(6)우물개발사업
(7)질병퇴치센터 및 아동지료
6) 의료지원사업
(1)예방진료사업
(2)모금후원사업
(3)의료협력사업 1. 기아대책이
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관리를 통한 가족의 변화사례
3) 논문자료 : 저소득층 아동의 드림스타트 프로그램에 대한 부모 만족도 연구
-경북지역 드림스타트를 중심으로
(경북대학교 과학기술대학원 사회복지학전공 이순옥 / 2010년 8월)
① 조사대상 : 경상북도 내에
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사회복지사의 역할은 전문영역과 속해 있는 사회복지 기관/시설의 특성에 따라서 매우 다양하지만, 대체로 사회복지사는 중개인, 옹호자, 교사, 상담가 혹은 임상가, 사례관리자, 업무량 관리자, 직원개발자, 행정가, 사회변화 대행자, 전문가
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아동의 위기개입 모델
2. 실시대상
3. 실시방법
4. 프로그램 내용 및 구성 - 10회기
5. 프로그램 세부 내용
사회복지 현장을 방문하여 사례관리적용 사례를 조사해 보세요
1. 사례 개요
2. 사례관리의 단계별 개입과정
3. 본 사례를 통한
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미흡 등 운영비 부족을 겪고 있다.
(2) 이용 아동의 서비스 체계 문제
- 지역아동센터 이용 아동은 유아, 초등학생, 중.고등학생 등 광범위하다. 이는 사회복지사 또는 시설 종사자가 각 아동의 발달 단계에 적절한 지도를 해야 하는 어려움이
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사례관리 ..................................28
(8) 경상남도 노인학대예방센터의 지원협력체계 및 운영실태 ...30
(9) 보건복지콜센터 “희망의 전화 129” 콜 서비스 (서비스 시작 : 2005. 11. 1 )..31
Ⅲ. 결론 및 제언
❐ 결 론 ..........................
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