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지역 특구 개발을 통한 관광의 발전
1. 관광특구 현황
2. 정부의 지역특구지원과 각 지역 단체의 특구신청 현황
3. `지역특화발전특구` 개발의 관광 측면의 효과
4. 관광 특구 개발의 난점
5. 관광특구 개발의 난점 해결 방안
Ⅵ. 결론
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경제에 미치는 영향
나. 우리나라 문화산업의 진출방안
1. 문화 산업의 역할
가) 고용창출
나) 지역 개발에 기여
다) 삶의 질 향상 및 민주주의 발전에 기여
2. 문화 산업의 진출방안
V. 결론
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지원도(RAMS)
2.1. 지원도
2.2. 참여와 자율
2.3. 교육과 훈련
2.4. 보상과 인정
2.5. 성과 평가
2.6. 정보 시스템
2.7. RAMS와 리스크 분석에 쓰이는 도구, 방법 그리고 모델
2.7.1. 보전 best-practices
2.7.2. 전사적 생산 보전(TPM
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계획을 통하여 혁신도시 건설을 해야 할 것이다. 자칫 잘못하면 혁신도시 건설은 그 지역과 융합하지 않는 긍정적 효과가 없는 공기업의 이전으로 전락 할 수 있을 것이며, 이러한 현상으로 공기업 종사자의 주말부부화 등, 인구분산 효과를
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지원 프로그램
4. 성과평가와 능력개발(MPD)
① 목표와 기대행동 커뮤니케이션, ② 관찰과 기록
③ 업무수행 코칭, ④ 경력개발 코칭
⑤ 능력개발 지원, ⑥ 종합평가
5. 보상이 확실한 동기부여
① 연봉 조정, ② 승진체계, ③ 직능평가
④
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·일시보호(휴식) 서비스
·지지집단
·쉼터와 주택부조서비스 Ⅰ. 이 론
Ⅱ. 학교에서 전체를 대상으로 실행할 수 있는 프로그램
Ⅲ. 대상에 대한 집단 프로그램
Ⅳ. 아동학대가 일어나는 가정을 대상으로 제공할 수 있는 서비스
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실행주체
(1) 장애인복지조정위원회
(2) 장애인복지상담원
(3) 장애인복지 전문인력
(4) 위탁기관
6. 우리나라 장애인복지법 특징분석
7. 주요선진국의 장애인복지법 특징분석
(1) 미국
(2) 스웨덴
(3) 영국
8. 우리나라 장애인복지법 개
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지원 및 변화시스템 순응체제 유도
□ 기타
. 유아교육
. 중학교 의무교육 Ⅰ. 공교육의 실상
1. 언론에 비친 공교육의 실상
2. 공교육 토론에서 논의된 공교육 실상
3. 현 상황에 대한 전문가의 인식
4. 교육 현장 탐방을 통한 공
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계획가의 역할
4) 모니터의 역할
4. 학교사회사업가의 업무내용 및 역할과 학교교육의 연관성
5. 학교사회사업가의 업무내용 및 역할이 학교교육이 미치는 영향
1) 교육자로서 학교교육이 미치는 영향
2) 훈련가로서 학교교육이 미치는
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실행할 경우 노인들 집에 방문하는 자원봉사자들의 수나 전문인력들이 많이 부족하며 그들에게 복지프로그램을 실행할 수 있는 시설의 수마저 적은 것 이 우리나라의 실정이다. 그리고 셋째, 수발 혜택의 범위다. 수발 혜택을 받을수 있는 사
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