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광주광역시교육청 - 제7차 교육과정 고등학교 교육과정 편성·운영의 실제, 2001
박소영 외 - 제7차 미술과 교육과정 개발 연구, 한국교육개발원, 1997
전라남도 교육청 - 제7차 교육과정 연수자료, 해성출판, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술과(미술교
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꼭 물어 보고 싶다. 1.전반적인 스케쥴
국립 광주박물관
5.18묘역
광주비엔날레 전시장
소쇄원
무등산
증심사
원효사
월출산의 도갑사와 무위사
보성다원과 보성 소리 전시관
낙안 민속마을
연곡사
오동도
향일암
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광주전남지역의 관광문화정보 통합으로 관광객 편의 증진
- 광역단위의 표준화된 사이버 관광문화정보 제공
- 광주전남을 연계한 관광상품 홍보로 체류형 관광 유도
○ 네티즌의 기호에 부응하는 최적의 관광서비스 제공
- 관광객 맞춤코스
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민속자료 중 유형문화재인 고려청자 도요지의 발굴, 수집, 보존, 조사연구 등을 체계적으로 수행한 점은 지방자치체의 국립중앙박물관과의 긴밀한 공동노력에 기인한다. 청자사업소의 고려청자 재현사업은 가시적인 연구개발 성과를 낳았다
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박물관
그리니치 - 국립 해양박물관 국립 해양학교
리버풀 - 해양박물관
에든버러 - 스코틀랜드 해양박물관
뉴캐슬 - 노르웨이로 가는 항구
노르웨이
베르겐 - 어시장 피오르드 라인
오슬로 - 바이킹 박물관 프람호 박물관
스웨덴
과거 바이킹
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아들빌기
아기낳기의 풍속
아기 기르기의 의례
어린시절의 놀이
교육과 벼슬길
서당
문방구
문방구
관례와 계례
혼례
장가가는길
세시풍속과 놀이
환갑
불교와 민속
한방의술
시장과 상거래
사회생
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국립중앙박물관에 초등학교 때부터 자주 가곤 했었는데 그곳이 오히려 더 많은 도자기를 보유하고 있었다. 역시 멋지고 화려한 도자기는 왕실을 위해 서울로 갔나보다. 그리고 또 하나의 몰랐던 사실은 광주가 조선 백자를 많이 생산하던 가
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국립박물관이 그 시간대에 너무나도 한산한 모습이다라는 것은 당연하게 받아들일 수 있다. 하지만 전시실 유리창 안에 고이 잠들어 있는 문화재들은 그 가치를 인정받지 못하고 있는 느낌이었다. 우리의 의식 안에서 문화재에 대한 진정한
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149
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이용인원
1,401,575
1,401,575
2001년도
사용일수
144
144
이용인원
1,563,005
1563,005
2002년도
사용일수
143
136
7
이용인원
1,330,701
1,120,701
210,000 조선호텔
국회의사당
국립광주박물관
다동빌딩
삼성본관
잠실체육관
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박물관의 전시, 한국대학박물관협회
▷ 이원혜(2004), 어린이 박물관의 공간 구조 분석 : 삼성 어린이 박물관을 중심으로, 연세대학교
▷ 이은정(2009), 박물관과 학교 연계 교육 :국립민속박물관 교육프로그램을 중심으로, 한양대학교
▷ 장현선
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