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직무를 분석하여 학과제 보다는 다양한 전공코스 개설 등 다양한 교육과정의 구성 및 산업현장과 유기적 관계를 강화하는 과정이 우선되어야 하며, 또한 학교체제의 개편과 교육과정의 개정은 구성원인 모든 교사의 참여에서부터 이루어져
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해
로를 상징하는 꿩무늬를 직조하고, 앞뒤에는 금
실로 수놓은 용무늬 보를 덧붙였다. 이 적의는
1922년 영친왕비가 순종을 알현할 때 착용했
던 것이다.
☞출처
국립고궁박물관 공식홈페이지 http://www.gogung.go.kr/index.jsp
네이버 지식백과
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박물관이 가지는 의미는 항구불변의 것이 아니라 시대에 요구에 따라 변화하고 있다. 국립춘천박물관은 문화유산의 보존과 연구에서부터 시작하여 이제는 교육과 문화를 향유하는 휴식공간으로 변화하고 있다. 이에 따라 국립춘천박물관에
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국립민속박물관의 전시관 어느 곳을 가도 조상들의 지혜와 슬기를 엿볼 수 있었다. 조그마한 간장종지부터 하찮게 보일 수 있는 농기구들, 그리고 부뚜막에 이르기까지 하나하나 소중한 민속문화에 속할 수 있다고 생각한다.
내가 생각하는
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행위를 금합니다. 1. 국립박물관문화재단 전 직군 역대 면접기출 질문
2. 면접 준비
3. 면접 실전
1) 면접공통 최다 빈출 질문 대비
2) 기업정보 파악(기업정보 내재화)
3) 모든 기업에 통하는 면접 노하우
4) 면접 질문 답변 구성 연습
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국립민속박물관 기획전시관, 오광대 발길 따라 떠나는 경남 민속 문화 여행
오광대에 함께 즐겁게 여행하듯이 떠나는 경남 민속여행
1부, ‘물길 따라 일천리 - 경남의 자연 문화’
2부, ‘삶에서 꽃핀 경남의 공예문화’
3부, ‘의기로 우뚝
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선사·원삼국실
경주와 주변 일대에서 출토된 유물을 시대별 종류별로 전시
빗살무늬토기, 청동기 시대의 청동거울, 철기 갑옷 등의 유물
- 주로 무덤에 매장되어 있던 것(조개더미에서 부터 고인돌, 덧널무덤까지)
요령식동검
청도 예
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있을 것이다.
이상 국립 경주 박물관의 개선사항을 제 생각대로 적어 보았습니다. 사실 개선사항 보다는 좋은점이 더욱 많이 보였습니다. 예전에 고등학생때 소풍으로 경주 국립 박물관을 가보고 거의 6년만에 다시 찾은 경주 국립박물관은
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국립 민속 박물관을 다녀와서 느낀 점
나는 이 국립 민속 박물관을 중학교 때 와보고 이번에 두 번째로 다시 오게 되었다. 몇 년 전의 일이라 기억도 잘 안 나고 그땐 대충 눈으로만 지나쳤기 때문에 얻어간 것이 별로 없었다. 이번에도 시간
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국립민속박물관의 문제점 개선을 위해, 크게는 우리 문화유산의 가치를 높이기 위해 국민의 인식변화가 이루어져야 한다.
단순히 정부, 박물관 내의 행정, 국민의 인식변화를 통해 국립민속박물관이 갖는 문제점에 대한 해결 방안대안을 모
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