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개념
II. 장애인복지의 개념 및 목표
1. 장애인복지의 개념
2. 장애인복지의 목표
3. 장애인복지의 개념과 필요성
4. 장애인복지의 특징
5. 장애인복지에서 고려해야 할 내용
6. 장애인복지사업의 방향
7. 장애인 복지시설 종류
* 참
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상담이 중학생의 자아개념 및 진로의식성숙에 미치는 효과, 영남대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 진로지도활동이란
2. 청소년 진로지도활동의 내용 - 활동중심 진로지도 프로그램
3. 청소년 진로
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및 생활 양식의 세계화
Ⅲ. 진로지도(진로교육)의 기본 원리
1. 개인차의 원리
2. 직업 적응성의 원리
3. 직업 변화의 원리
4. 직업 선택의 원리
5. 적성 계발의 원리
Ⅳ. 진로지도(진로교육)의 목표
1. 자아의 개념
2. 일과 직업 세계의
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직업설계를 한다.
평가 방법 및 도구
▶Check List를 통해 만족도 및 직업 이해정도를 평가.
▶인터뷰 / 상담일지.
평가
프로그램 전체 평가
평가
지표
▶프로그램의 질
▶원하는 프로그램 일치
▶프로그램에 대한 욕구 만족
▶도움 받은 내용의
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내용 및 방법
1) 연구의 내용
2) 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 진로미결정
1) 진로미결정의 의의
2) 진로미결정의 하위요인
3) 진로미결정 측정
4) 진로미결정의 선행 연구들
2. 직업탐색활동
1) 직업탐색활동의 의의
2) 직업탐색활동의
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