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청각장애인협회(1999), 청각장애인과 사회, 오영재 외(2004). 뉴밀레니엄시대의 청소년복지론. 유성경, 이소래 공저(1999), 비행예방을 위한 청소년 멘토링프로그램. 한국청소년상담원 이달엽(2002), 직업상담의 이론과 실제. 이준우(2003). 농인 재
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  • 등록일 2019.03.19
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개별화 전환교육계획(Individualized Transition Plan: ITP)의 법적 의무화 3) 전문인 양성 및 연구개발 체제 확립 2. 학교교육적 접근 1) 생활중심 교육과정의 운영 2) 직업 훈련/교육의 분리 3) 지역사회 중심의 프로그램 운영 Ⅸ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2010.04.15
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장애인복지관 경력 3년/청소년 캠프 사회복지사 2급 4) 사업 진행 일정 기간 내용 6월 7월 8월 2주 3,4주 1주 2주 3주 4주 5주 1주 2주 3주 4주 사업계획서 작성/지원 대상자 홍보/선정 자원봉사자 모집/선정 캠프 준비 및 최종 점검 캠프 실시 사전사
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  • 등록일 2015.07.26
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및 연계망 구축, 이동목욕, 재가 자립지원 등 7 스포츠 및 여가 활동사업 신체적, 정신적 건강증진을 위한 스포츠 및 여가 활동 지원 내방 장애인 체육대회 개최, 장애유형에 맞는 체육교실 운영, 취미여가오락프로그램 운영 등 8 정보제공사업
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  • 등록일 2006.04.27
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구축(MOU 체결, 공동사업 추진 등)을 통한 시너지 확대 도서관사서 자기소개서 직무수행계획서 1. 도서관 사서 지원동기 2. 성격의 장단점 3. 성장과정 및 가정환경 4. 자신의 가치관이나 직업관 5. 직무 관련 경험 6. 입사 후 포부
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논문 113건

및 교과간 통합을 통한 체험학습 실시 - 학교급별 기본, 기초 생활습관 형성지도 - 기본생활습관 정착을 위한 장학자료 개발 보급 선 후배간 결연사업 추진(6억원) - 학교단위 동문회와 학교간 교육 교류활동 내실화 - 선배와의 만남 프로그램
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  • 발행일 2010.01.20
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청소년상담원, 청 소년상담 전문직 자원봉사체제 교재 , 『가출 청소년의 이해와 대처』 김향초(2002) “가출 청소년의 이해”, 한국청소년상담원, (2002), 『가출 청소년의 이 해와 대처』 오혜경(2002), “가출 청소년경로현황 및 단계별 대응과
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  • 발행일 2012.06.18
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-23. 홍승혜(1995). 재가복지 자원봉사자의 만족과 지속에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. 한국청소년개발원(2005). 청소년 자원봉사 및 동아리 활동론. 교육과학사 한국청소년정책연구원(2010). 교육과학사. Encyclopedia of Social Work
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  • 발행일 2016.02.24
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및 개입에 대한 연구」, 복음과 실천 제 26권, 침례신학교, 2000. 지광준, 「범죄와 청소년 비행」, 케이앤비, 2001. 최옥채, 「교정복지론」, 학지사, 2003. 홍봉선, 「청소년 복지론」, 양서원, 2000. 김선미, “가출청소년의 자기효능감 향상을 위한
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외식산업의 현황 1. 외식시장의 환경 변화 2. 외식산업의 현황 3. 외식산업의 전망 Ⅳ. 외식산업의 문제점 및 개선방안 1. 국내 외식산업의 동향 2. 국내 외식산업의 문제점 3. 국내 외식산업의 개선방안 Ⅴ. 결 론 ◈ 참고문헌
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  • 발행일 2012.02.09
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취업자료 415건

및 조사·연구 - 장애인에 대한 직업상담, 직업적성 검사, 직업능력 평가 등 직업지도 - 장애인에 대한 직업적응훈련, 직업능력개발훈련, 취업알선, 취업 후 적응지도 - 장애인 직업생활 상담원 등 전문요원의 양성·연수 - 사업주의 장애인 고
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  • 등록일 2022.03.24
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  • 직종구분 공사, 공무원
실로암시각장애인복지관에서 가족 중심의 복지서비스를 제공하는 사회복지사의 역할을 해내는 사회복지전문가가 되겠습니다. 1.성장과정 및 학창시절 2.성격의 장단점 및 대인관계 3.주요활동 및 경력사항 4.지원동기 및 입사 후 포부
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  • 등록일 2023.07.31
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  • 직종구분 전문사무직
전문성을 갖춘 상담사로서 사회에 긍정적인 영향을 미치고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 직종구분 기타
정체성 확립에 기여하는 교육자로서, 나아가 교육 공동체와 사회 전체의 발전에 이바지하는 진정한 교육 전문가가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
정체성이 강화될 것입니다. - 지속 가능한 민관 거버넌스 체계 확립다양한 주체가 함께 참여하고 소통하는 문화정책 거버넌스가 구축되어, 정책의 실행력과 지역문화의 자생력이 크게 향상될 것입니다. 1. 직무 이해 2. 직무 목표 3. 추
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  • 등록일 2025.05.25
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