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, 장기적인 종단 연구실시
가. 대공항 아동기 : 극빈층으로 집안일을 하거나 취업-가족부양-책임감,
독립심 발달-직업적 야망을 갖게 해줌-책임감있는 성인
나. 대공황 이후 출생한 영아 : 학교성적 저조-직업면에서의 실패-인생 후반기 정서적
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직업적 성공요소와 직무생산 능력에 미치는 효과 The Journal of Special Education : Theory and Practice 제12권 1호, pp. 369~401.
김대룡(2012)발달장애대학생의 진로태도와 자기결정기술, 사회성기술 및 대인관계기술 간의 상관관계 The Journal of Special Education :
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직업적 관계를 발달시켜야 하고, 배우자를 선택해야 한다. 이러한 관계를 발달시키지 못한 사람들은 고립감을 느끼게 된다. 에릭슨이 이야기하는 '친밀감을 획득한 사람'은 프로이드의 '사랑하고 일할 수 있는 건강한 사람에 대한 정의와 비
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직업적인 관계를 발달시켜야 한다. 또한 배우자를 선택해야 한다. 이런 관계를 발달시키지 못한 사람들은 고립감을 느끼게 된다. 정체감이 친밀성보다 앞서야 한다는 Erikson의 주장과 일치하는 증거가 있는데, 청소년기와 초기성인기에 정체
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발달장애 아동에게 직업적 환경, 지역사회와의 접촉, 레크레이션과 레저, 그리고 여러 가지 가사를 처리할 수 있도록 궁극적이고 직접적인 교육과정의 내용이 요구되는 것이다(강위영, 한홍석, 1989).
참고문헌
* 강수균 외 3명(2011), 자폐아 언
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여성의 직업적 커리어 추구 증대
Ⅱ. 해외 선진국의 저출산 대책사례 분석
1. 해외 선진국의 저출산 대책사례
2. 시사점
Ⅲ. 저출산 문제 사회적 대책 방안
1. 사회 구성원의 의식적 측면
2. 제도적 측면
제3장 결론
<참고문헌>
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