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적성 고려) 종합인사기록카드제(교원의 모든 교육활동 기재) 도입을 통한 인사위원회, 교사회의의 의결기능 확대(예산-예산소위, 교과-교과위, 인사 및 학사일정-전체 교무회의 등"
①연수체제-교과와 생활 지도 전문성을 실현하는 교사
교사
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진로 지도 방법과 청소년 프로그램의 중요성
6. 정책과 복지 관점에서 바라본 청소년의 필요
Ⅲ. 결론 개인적 경험과 사회적 실천의 연결
1. 직업적 의미 탐색
2. 불편함과 불공정에 대한 성찰
3. 다음 세대를 위한 비전
4. 청소년을 위한 더
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지도 후 개선 정도를 관찰, 조사하여 부적응 학생에 도움 제공하고 보다 나은 적응활동을 위해 재배치하는 조직적 활동
2) 내용별 영역
교육지도 학생의 학업지도와 관련
진로지도 학생 개인을 이해하기 위한 기초 자료 수집 활동
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교육정보부
디스켓, 공CD 구입 300,000원
③ 체육과
운동장 관리 1,000,000원
계 4,000,000원
시 설 비
52,000원
교사휴게실 방수 및 내부시설 25,000,000원
주차장 포장공사 및 교직원 식당 설치 27,000,000원
계 52,000,000원
특기적성
교 육 비
15,000원
운동영
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교육 및 연수, 외부교육, 세미나 등을 통하여서 다방면의 지식을 쌓아 자신의 역량을 넓히는 것 또한 매우 중요한 부분 중 하나이다.
6. 참고문헌 및 사이트
http://www.work.go.kr/consltJobCarpa/jobData/retrieveJobInfoReportList.do
「워크넷 - 직업진로 자료실 :
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4) 주요 사업
5) 서비스 지원체계
6) 시설평가
3.방문소감 및 비평
1) 국가 사회복지사업에서 방문 기관의 역할
2) 인상적인 내용
3) 해당 분야 사회복지사의 자질
4) 나의 적성 여부
5) 기관 현황에 대한 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
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지도
단계
내 용
세부 실천 방법
유 의 사 항
실
천
한복 입는 날 실천 카드 작성
◎한복 입는 날 개인별 실천 카드 작성
-자기 평가 후 담임 확인
평가 및
심화
체험 학습 보고서 쓰기
◎체험 학습 보고서 쓰기
-학년 단계에 맞는 양식 구안 및
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지도
단계
내 용
세부 실천 방법
유 의 사 항
실
천
한복 입는 날 실천 카드 작성
한복 입는 날 개인별 실천 카드 작성
-자기 평가 후 담임 확인
평가 및
심화
체험 학습 보고서 쓰기
체험 학습 보고서 쓰기
-학년 단계에 맞는 양식 구안 및 활용
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21세기유망직업 북디자이너
Ⅷ. 21세기유망직업 전문비서
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 고용현황
5. 임금
6. 직업전망
Ⅸ. 21세기유망직업 운동처방사
Ⅹ. 21세기유망직업 정보기술컨설턴트
?. 결론
참고문헌
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지도를 할 수 있도록 과다한 업무부담의 제거 등과 같은 제도적인 뒷받침이 반드시 필요하다고 하겠다.
사회적 차원에서의 예방적 노력은 청소년 비행을 유발하는 여러 가지 비교육적인 유해환경에 대한 정비와 청소년들이 건전한 여가 시간
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